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- 2016-05-04 发布于重庆
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南方医科大学教育信息化的建设与发展修改2
南方医科大学教育信息化的建设与发展
章战士 罗宇
(南方医科大学 教育技术与新闻信息中心,广东 广州 510515)
[摘 要] 本文主要介绍南方医科大学教育信息化建设与发展,特别在“十 五” 期间教育信息化网络环境的建设,优质教材的开发、精品课程建设、教改课题的研究取得的成果。同时介绍 “十一五” 期间开展的主要工作。
[关键词] 教育信息化;建设成果;发展规划
一、建设回顾
教育信息化建设是重要手段。
目前学校所有的教室都已配有多媒体网络教学、中央控制、闭路电视双控系统等设备,实验室装有显微直播系统。中心在硬件建设方面,按照现代化的要求标准重新设计建成摄影棚、多功能演播厅、录音室、非线编辑室,配备多台数字摄像机、放影机、摄录一体机、照相机、专业的非线性编辑系统、卫星接收系统,图形工作站及全自动录播系统。全自动录播系统可以随时对老师的授课情况、学生的听课情况及师生的互动情况进行自动录像,生成流媒体课件,以便建设网络课程和教学等资源。在平台建设方面中心拥有、网络课程、课件、精品课程、双语教学开发平台。
3.教学资源中心建设初具规模
教育资源建设是教育信息化建设的核心内容。转制后,我校积极引进多媒体网络教学系统,推动教育信息资源建设。初步建成的教学资源中心网站提供教材、素材、视频、案例、习题、试题等丰富的教学资源,具有清晰的体系结构、充分的资源共享、开放实用的用户界
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