商学院计量经济学课程学习指导提要.docVIP

计量经济学课程学习指导提要 任课教师：苏州大学商学院 李德光 一、课程意义 计量经济学在发达国家高校被列为经济管理财经金融类专业学生（学士，硕士和博士）的几门核心课程之一。对计量经济学理论和方法的掌握和应用，已成为不同高校专业的教研人员和学生之间专业学术能力评价的重要指标之一。 通过学习，学生可以提高对概率论和数理统计的理论和实践的素养，掌握计量经济学的理论和方法，综合运用多门知识，解决实际问题掌握模型方法和软件。近10年来，中国国内的经济管理财经金融类专业方面的学术期刊（尤其是高水平的权威及核心期刊）也普遍要求投稿的稿件具有计量经济学模型实证分析，否则，稿件（以往的稿件大都仅仅是文字性的定性的理论论述）将很难录用，这从一个方面反映了计量经济学地位的日益希望同学们对这门课程的学习给予一定的重视。 二、知识提要概率论是计量经济学的重要基础之一。随机试验，总体，元素，样本，样本点，事件，随机现象，频率稳定性，概率，随机变量及其分布等等。随机变量及其概率分布是概率论的最基本和最核心的概念。随机变量的引入，使我们能用数学方法来研究随机，使概率论的内容更加丰富多彩。随机变量的变化规律和数字特征（数学期望，方差等）。在实际研究过程中，我们实际拥有的只样本，但却要藉此获悉总体的信息并获得对总体参数的判断，于是就有了参数估计点和置信区间估计和假设检验这两大分支所构成的数理统计推断技术。 统计量是