学前儿童心理卫生辅导练习题.docVIP

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  • 2016-05-04 发布于重庆
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学前儿童心理卫生辅导练习题

学前儿童心理卫生辅导练习题 一、名词解释 1、精神环境: 2、文化变迁: 3、传统教育: 4、现代教育: 5、科学研究: 6、学前教育: 7、历史研究法: 8、构思效度: 9.经验中心课程 10.狭义教育活动 11.“自发—反应型”教学 12.活动课程 13.健康教育.热敷法创设开放的可沟通的交往环境 2、如何掌握幼儿学习语言的规律,有计划地进行培养和训练。 13、当活动室里一片喧哗时,教师突然放低声音或停止说话,会引导幼儿的注意,这是为什么?这种方法的运用有什么好处? 14、兰兰前一天已学会了诗歌《家》,还在全班小朋友面前背诵了一遍,第二天老师提问诗歌内容时,她却结结巴巴答不上几句了,这是为什么?老师应该怎样做? 15.怎样理解幼儿园课程的内涵? 16.制作主题网的基本程序是什么? 17.什么叫做合理营养,其内涵是什么?.儿童生长发育的一般规律是什么?.儿童语言发育迟缓的原因有哪些?具有强语言智能幼儿的特点促进语言全方位发展1.健康是指身体、心理和_______的健全状态,而不只是没有_______或虚弱现象。 2.蛋白质的质量是由必需氨基酸的种类是否齐全、_______是否恰当,以及_______的高低来决定的。 3.内出血是指_______或_______损伤所引起的出血。 4.易感者由于体内缺乏对某种传染病的_______,所以当病原体侵入后就会发病。_______的

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