- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* NOTE * NOTE * NOTE * NOTE * NOTE * NOTE * NOTE * NOTE * NOTE * NOTE GBUTtem * * * 公文的作用 * 领导和指导作用 行为规范作用 宣传教育作用 联系与知照作用 依据与凭证作用 * * * 通 知 经董事会决定,王某某在其任职期间内,贪污公款,情节严重,从2009年3月7日始,罢免其总经理职务。 **公司董事会(签章) 2009年3月7日 * 通知的依据:为什么发此通知,然后一句话作过渡语,如“现通知如下”,转入主题内容。 主题内容:具体事项 结尾部分:一般写执行要求“以上事项 望认真执行”。 * 练习 请找出下列哪一个成文日期标注是正确的? 二零零九年六月十二日 二00九年一月拾二日 0九年八月二十日 二00九年.伍月. 十二日 12/9/09 * 应用到公文写作中的数字表述下列哪个是正确的? 5万6千人 97年12月 出席十人,缺席子6人 56000人 * 规范简称示例:中共深圳市委员会 * * 《关于举办老年秧歌比赛事项》 * 《***管理处关于举办端午节龙舟比赛的请示报告》 * 公文签发人示例:胡锦涛主席 * 标题示例:**股份有限公司关于企业文化建设的通知 * * 亲爱的: 亲密关系的私人之间 小张: 集体 资讯部所有员工: 上级 张经理: 同事 刘林: 下属 * 下行、平行公文首页格式 * 上报公文首页版式 * 公文处理方法和程序 三大环节: 1、发文处理: 拟稿---审核---签发---登记---缮印---用印---分发 2、收文处理: 签收---登记---分办---拟办---批办---承办---催办--督办---办复 3、公文管理: 制定立卷类目表---归卷---调用---立卷---归档---销毁 * 文档管理与处理 文档的归档原则: 一、是在本企业活动中直接形成的; 二、是在当前或一定时期内具有依 据凭证作用的; 三、是对企业具有长远的历史查考 价值的。 文档的归档方法: 1、按问题组卷 2、按名称组卷 3、按时间组卷 4、按地区组卷 5、按收发文机关组卷 6、按作者组卷 7、按结构组卷 8、按工作阶段组卷 9、按专业组卷 归档案卷内的基本排列方法: 一、上级机关文件在前,本企业和下属单位形成的文件后; 二、来文和复文,复文在前,来文在后; 三、正文和附件,正文在前,附件在后; 四、正本和原稿,正文在前,原稿在后; 五、成果性、结论性文件在前,原始性、过程性文件在后。 影响力是一种不运用权力就使他人或下属做事的能力 什么是影响力? 双圈理论的启示 关注圈 影响圈 * 影响圈的不断扩大 谢谢 NOTE * * 显性权力 隐性权力 是他的问题,还是你的问题? 授权获得 学习获得 读万卷书不如行万里路 学管理的博士生, NOTE NOTE NOTE 刘大海老师课程 刘大海老师课程 * * 管理自己的六力 组织、控制 创新 教导、感召 凝聚 * 行政: 是指国家机能中立法和司法以外的全部机能的总称。 “行政”指的是一定的社会组织 ,在其活动过程中所进行的各种组织、控制、协调、监督 等活动的总称。 * 行政管理: 就国家而言,就是依法行使国家权力的一种管理;就 机关组织或企业内部来说,就是一般的行政事务的职能管 理。 企业行政管理的内容 企业的行政管理工作内容包括行政事务管理、办公事务管理、人力资源管理。具体包括相关制度的制定和执行推动、日常办公事务管理、办公物品管理、文书资料管理、档案管理、会议管理、涉外事务管理,生活福利、车辆、安全卫生等。 * * 包括机关、企事业、团体等内部负责管理、服务工作的行政人员、后勤人员、文秘人员等 日常事务管理 会议管理 自身建设 员工保护 辅助高管 公文管理 通讯管理 行政部门工作内容 行政管理工作具有 以下六大特点: 一、综合性强 二、政策性强 三、时间性强 四、工作内容繁杂 五、联系广泛 六、被动性和突破性强 行政部门范围与特点 行政工作主要管理对象 行政主管 文员、秘书 行政职员 工勤人员 行政工作团队 如何获取快速成长的能
文档评论(0)