人教版八年级下政治第二课忠实履行义务教案分析.ppt

实施法律所禁止的行为是违法行为 案例：你的同学为了取乐，拨打报警电话“110”，谎称自己被绑架。你知道后会怎样做？你从这个案例中得到什么启示？ 我们要怎样加强公民意识，做一个具有高度法制观念的好公民？ * 某中学的1200多名师生，为地震灾区人民捐钱、捐物，奉献爱心。 这些行为体现了宪法提倡的什么公德？ ——体现了我国宪法所提倡的爱人民、爱国家的公德”和一方有难、八方支援的中华传统美德。 1、我国法律提倡和鼓励公民实施的行为有哪些？ 见义勇为，推广普通话，扶贫帮困，义务献血，热心公益事业，爱岗敬业，诚实守信，学习科学文化知识，、奉献社会，勤俭持家，捐资助学、发展教育事业等。 宪法: 第24条?? 国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。 第26条 国家组织和鼓励植树造林，保护林木。 第47条 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。 C、有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设(意义) 2、为什么法律提倡和鼓励做的，我们要积极去做? A、有益于社会的文明和进步； B、这是忠实履行义务的重要体现； ①我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。 ②凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为； ③有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。 3、我国法律和社会主义道德的关系： 某中学地理环保小组的同学，遵循环保法“一切单位和个人都有保护环境的义务”的规定，积极投身环保活动，他们用卖废品的钱买分类垃圾箱，拒绝使用一次性筷子，动手改造家中的抽水马桶以节约用水，他们还把全校师生保护环境的八条建议，提交国家环保局和国务院领导。 启示：保护环境人人有责。对于法律要求做的，我们必须按照法律的要求去做，而不能不做，否则要承担法律责任。 益处： 对自己：有利于提高公民道德素质，更好行使自己权利； 对国家：有利于创造良好的社会环境，建设民主、富强、文明的国家。 我国法律对公民在经济生活、政治生活、文化生活等领域中应该履行的各项义务，作出了明确的规定。对于法律要求做的，我们必须按照法律的要求去做，而不能不做。否则，要受到法律的制裁 完成规定的学习任务 保守国家秘密， 遵守公共秩序， 遵守交通规则， 维护祖国统一安全.荣誉.利益， 保护环境 依法纳税,依法服兵役等等 2006年底， “熊猫烧香”的病毒，一夜之间使百万台计算机遭到感染和破坏，该病毒一举拿下了“2006十大计算机病毒之首”的“桂冠”。2007年1月中旬，该病毒的制作者李俊被警方逮捕，成为我国破获的国内首例制作计算机病毒大案。 禁止用任何手段侵占或破坏自然资源 不准在私人交往和通信中泄露国家秘密 禁止破坏公共秩序、危害公共安全 禁止生产、贩卖和吸食毒品 禁止组织和参与赌博犯罪禁止非法搜查公民的身体 我国法律禁止公民实施的行为还有： 为了维护公民的合法权益，确保国家的长治久安，我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。 ①、法律禁止做的坚决不做，是忠实履行公民义务的又一重要体现 ②实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律制裁 为什么法律禁止做的行为坚决不能做？ 中学生贾某，以路灯为靶子，用弹弓接连打碎三个灯泡。正当他得意之时，被巡逻的民警抓获，受到罚款处罚。 （1）因为他们做了法律禁止做的事情. （2）警示：法律禁止做的，我们坚决不做；实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律制裁。同时我们要提高自身道德水平和法制观念，知法、懂法、守法、用法。 请问：他们为什么会触犯法律？我们从中受到什么警示？ 1、法律提倡和鼓励做的，我们积极去做 2、法律要求做的，我们必须去做 3、法律禁止做的，我们坚决不做 做法：立即制止这位同学，因为谎报险情是扰乱公共秩序的行为，要承担法律责任。 启示：我们青少年要依法律己，认真学习法律，养成自觉守法的好习惯，做到法律允许做的事才能去做，法律禁止做的事坚决不做，法律要求做的必须去做，这样才能预防和减少违法犯罪现象发生，使自己健康成长。 1)作为公民，正确行使权利,自觉履行义务。 2）提高法律意识，学法、懂法，以法作为行为选择的首要标准； ３)守法、用法、护法，做有高度法制观念的好公民。 * * *