福州儿童行为习惯学习习惯训练国学经典教育.docVIP

福州儿童国学经典诵读班招生中 　德学书苑，以专业教学为指导、以家庭教育为基础、以国学经典教育为核心、以养正教育为目标、以累积式教育法为手段，以儿童发展心理学为依据，将孩子、家长、老师三位一体全面融合在教育中，制定系统完善的能量提升体系，使身心灵三方得到全方位的提高！ 一、报名条件： 1、家长认同经典教育，认同“及早读经、系统读经、亲子读经”的理念。 2、认同137累积法，能坚持每天让孩子读经典。 3、能积极配合学校共同实施学苑儿童系统培养计划。 二、课程对象：3-13岁儿童 三、班级人数：每班15人 四、国学经典诵读班培养目标及课程安排 1、经典诵读：系统诵读《易经》《诗经》《黄帝内经》《孙子兵法》《老子》《大学》《中庸》《论语》《孟子》......经史子集蒙学等重要典籍；了解经典的起源及相关知识；有《易经》思维，大格局思想有基本的养生知识及观念； 素质培养：感恩教育、学会沟通、学会分享、培养良好的学习习惯、养成优雅的行为习惯、培养良好的口才、充足的自信、爱上读书、有良好的道德品质； 能力培养：提高注意力、强化记忆力、学习能力强、理解能力强、专注力强、识字量可达3000字以上、三年累积诵读量达30余万字。 五、培 养 方 案系统读经：用137累积式教育法，系统学习包括《易经》《诗经》《黄帝内经》《孙子兵法》《老子》《大学》《中庸》《论语》《孟子》......一根六经八典九要十四蒙所有经史子集蒙学等重要典籍，累积诵读量达30余万字，识字量可达3000字。礼仪培养：叶圣陶先生说过：“什么是教育？教育就是培养良好的习惯。”行为变为习惯，习惯养成性格，性格决定命运。好的习惯将使你成为伟人，同样坏的习惯也将使你一生一事无成。孩子的礼仪培养，学习待人接物及处事规范。谦谦君子、窈窕淑女在每一节课程中细化培养。《玩着学易经》系列课程：易经中的智慧，在游戏中寻找。德学书苑独创的《玩着学易经》系列课程，用大道至简的游戏方法，通过玩中学，轻松掌握世间万物的发展变化规律，找到解开自然规律的金钥匙。《玩着学黄帝内经》系列课程：德学书苑独创的《玩着学内经》游戏课程。五行基础知识、基本养生理念、少儿保健知识，在快乐的游戏中轻松掌握，我的健康我做主，找到健康生活的密码。听力训练：《道德经》所说：“知者不言，言者不知。”换句话说，“听”，而不是“说”，是学习的根源，也是智慧的源泉。通过培养“听”的能力而提高思维能力。表达训练：我们应该尽力培养出一种能力，让别人能够进入我们的脑海和心灵，能够在别人面前、在人群当中、在大众之前清晰地把自己的思想和意念传递给别人。专注力训练：集中专注力就是专心致志、心无杂念地做事。人在真正集中精神去做某件事时，能够发挥出通常情况下无法想像的潜力。培养孩子的专注力，开发潜能。文化传承：学习传统文化的知识、经典知识，它是中华民族几千年文明的结晶。让同学们了解博大精深、传统优良的中华文化，“以德为本，以孝为基，以学为始，以行为恒”以孝为首，化育天下。心灵解读：学生的心理健康教育，可以说应该占学生教育的一个重要部分，可以说是比语文数学还要重要，因为一个人的心理可以决定将来走的生活道路，将来能否成功。让孩子学会释放心灵，学会沟通、学会如何面对矛盾、化解苦恼，开心成长。发现美好：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛“我们能做的是通过多个角度来启发同学、帮助同学，也帮助自己，发现生活中无处不在的美好。善于发现自己的优点、善于发现别人的优点，能发自内心地赞美别人、肯定别人。学习美的语言和歌曲