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寻觅社会真滴 人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，要求我们坚持群众观点和群众路线。 对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献，人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献 。 人生价值 人生价值 价值观具有导向作用。（价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用，是人生的重要向导。）我们一定要树立正确的价值观。 人生价值 价值观具有导向作用。（价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用，是人生的重要向导。）我们一定要树立正确的价值观。 人生价值 价值判断和价值选择的标准： 1、要遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路； 2、要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。 （价值判断和价值选择具有社会历史性、主体差异性。 ） 实现人生价值 1、在劳动和奉献中创造价值 (根本途径) 2、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件） 3、在砥砺自我中走向成功（主观条件） （1）充分发挥主观能动性、需要顽强拼搏、自强不息的精神 （2）努力发展才能，全面提高个人素质 （3）坚定的理想信念，正确价值观的指引 人生价值 第 * 页 世界 唯物论 辩证法 人生观价值观 认识论 是什么？ 怎么样？ 能否认识？ 我是谁？ 我想怎样活？ 我能怎样活？ 怎样认识？ 一般到个别 【全书基本框架】 哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 认识论 社会历史观 价值观 整体与部分 ①物质决定意识，要求我们一切从实际出发、实事求是。 ②意识具有能动作用，能够指导人们能动地认识世界、改造世界。我们要树立正确的意识。 ③规律具有客观性、普遍性，要求我们必须尊重规律，按规律办事。人具有主观能动性，可以认识和利用规律。这要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 ①实践是认识的基础。实践是认识的来源、动力、检验认识的真理性的唯一标准、目的。 ②认识对实践具有反作用，要求我们树立正确的认识。 ③认识具有反复性、无限性、上升性。这要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理 物质 意识 规律 物质决定意识原理 物质决定意识，要求我们一切从实际出发、实事求是。 意识能动作用 意识具有能动作用，能够指导人们能动地认识世界、改造世界。我们要树立正确的意识。 物质和意识辩证关系 物质 意识 决 定 能动作用 尊重客观规律和发挥主观能动性 规律具有客观性、普遍性，要求我们必须尊重规律，按规律办事。人具有主观能动性，可以认识和利用规律。这要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 实践 认识 真理 实践是认识的基础 ①实践是认识的来源； ②实践是认识发展的动力； ③实践是检验认识的真理性的唯一标准； ④实践是认识的目的。 认识反作用 认识对实践具有反作用，要求我们树立正确的认识。 实践和认识的辩证关系 实践 认识 决 定 反作用 认识反复性、无限性、上升性 认识具有反复性、无限性、上升性。这要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 真理客观具体有条件 真理是客观的，又是具体的，有条件的。要求我们一切以时间地点条件为转移，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 联系具有普遍性、客观性、多样性，要求我们坚持用联系的观点看问题。 联系观 联系观整体和部分辩证关系原理 整体与部分是辩证统一的。二者相互区别，相互联系、密不可分。 部分制约整体①整体是由部分组成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至会对整体的功能起决定作用。要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 整体影响部分②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。整体居于主导地位，统率着部分，具有部分根本没有的功能。要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现最优目标 系统优化方法 系统具有整体性、有序性、内部结构的优化趋向，要求我们用综合的思维方式来认识事物。 联系观 发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 要用发展的观点去看问题。 发展观 事物发展是前进性和曲折性的统一。我们既要对未来充满信心，还要做好充分的思想准备，克服困难，勇敢地面对挫折与考验。 发展观 量变质变是辩证统一的。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。这要求我们一方面，我们