提高党政机关党员干部执行力的重要性教案分析.pptVIP

《易经?系辞上》：二人同心，其利断金。 《孙子兵法?谋攻》：上下同欲者胜。 　　执行力，通常指的是组织内设部门或个人贯彻战略意图，完成规定任务，实现预设目标而体现出来的能力。大部分人对其比较通俗的理解就是“执行并完成任务的能力”。执行力其实就是“做”的能力，即选用合适的人用科学的方法去做正确的事，把事情做好。 　　执行力包括两个方面：一是个人的执行力，二是组织的执行力。 执行力的构成 　　执行力是执政能力的重要组成部分。执政党党 中央的路线、方针、政策是否真正得到贯彻落实， 各级党委、政府的决策意图 能否收到最大化的积极的社 会经济效果，关键在执行。 谢谢大家！ * * 提高党员干部执行力的 重要性 毛泽东主席说：“一切行动听指挥。”这就是对执行力最简明、最生动的概括。“小米加步枪”的神话就是在这种强有力的执行力下演绎出来的。 　　美国西点军校校训“没有任何借口”就是执行力的集中表现。他们强调“长官合理的要求是训练你，不合理的要求是磨练你”。 　一是完成任务的意识。没有意识，就无执行的感觉。 　二是完成任务的意愿。没有意愿，执行就没有动力。 　三是完成任务的能力。没有能力，意愿不能成为现实。 　四是完成任务的程度。达不到预期的程度，意愿和能力就无从体现。 　　温家宝总理在2006年的《政府工作报告》中提出：“建立健全行政问责制，提高政府执行力和公信力”。这是“执行力”第一次写进《政府工作报告》，标志着执行力建设正式纳入国家治理范畴。 　　党员干部执行力，是党员干部全面深入准确地落实各级党委、政府的决策部署，确保完成和超额完成各项目标任务的能力。具体说就是狠抓落实、坚决完成任务的能力。它是一种综合能力，体现的是工作作风、精神状态和党性修养。 　（一）提高党政机关党员干部执行力是加强党的执政能力建设的重要保证 　（一）提高党政机关党员干部执行力是加强党的执政能力建设的重要保证 　（二）提高党政机关党员干部执行力是践行科学发展观、实现经济社会又好又快发展的客观需要 　（三）提高党政机关党员干部执行力是加强党员干部队伍建设的重要途径 　　2003年底温总理帮熊德明讨薪 第一，“被动执行”。 第一，“被动执行”。 第二，“低效执行”。 　　第三，“教条执行”。主要表现为机械主义、拿来主义、经验主义。 　　第四，“形式执行”。 　　第五，“利益执行”。主要表现为唯个人利益、唯团体利益、唯上级利益。 * * *