语文八年级上新教版(汉语)2《中华民族的最强音》(25张)教案分析.ppt

无论走到哪里，只要听见这歌声，每一个中国人都会激动起来，中华民族的自豪感就会油然而生。 1、为什么说《义勇军进行曲》是中华民族的最强音？ 2、为什么将《义勇军进行曲》定为国歌？ 1、为什么说《义勇军进行曲》是中华民族的最强音？ 谱写 传唱 定为国歌 1、阅读第四自然段，了解《义勇军进行曲》是在什么样的背景下谱写的？ 1、阅读第三自然段，了解《义勇军进行曲》是在什么样的背景下谱写的？ 2、再读第三自然段，了解田汉是如何作词，聂耳又是如何谱曲的？ 歌曲——“心”曲 他把自己关在简陋的住房里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱，对敌人的恨，都倾注到每一个音符中。 万众一心勇往直前誓死保卫祖国的伟大精神 我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！ 中华民族的最强音 万众一心勇往直前誓死保卫祖国的伟大精神 自由读第五、六自然段，思考：从哪些句子可以体会出国歌是中华民族的最强音？ 默读第七自然段，思考定国歌时的争议是什么？ 周总理说：“我们面前还有帝国主义反动派，我们的建设越有进展，敌人就越嫉恨我们，就越想法破坏我们，你能说不危险了吗？倒不如留下这句词，使我们耳边警钟长鸣。” 你能说不危险了吗？ 周总理说：“我们面前还有帝国主义反动派，我们的建设越有进展，敌人就越嫉恨我们，就越想法破坏我们，你能说不危险了吗？倒不如留下这句词，使我们耳边警钟长鸣。” 藏独 疆独 台独 周总理说：“我们面前还有帝国主义反动派，我们的建设越有进展，敌人就越嫉恨我们，就越想法破坏我们，你能说不危险了吗？倒不如留下这句词，使我们耳边警钟长鸣。” 居安思危： 处在安乐的环境中，要想到可能有的危险。指要提高警惕，防止祸患。 作业： 1.选择自己喜欢的部分，并谈谈读后的体会。2.和同学比一比，看谁读得有感情。3.背一背自己认为精彩的词句。 谢谢大家！ * 默读课文，思考：课文围绕着“中华民族的最强音”（《义勇军进行曲》）讲了哪些内容？ 并指出每部分内容相应的段落。 高昂激越 催人奋进 1、为什么说《义勇军进行曲》唱出了中华民族的最强音？ 国内 国际 中华民族的最强音 反问句 中华民族的最强音 *