内江师范毕业论文-论小学数学生活化研究讲义.docVIP

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  • 2016-05-04 发布于湖北
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内江师范毕业论文-论小学数学生活化研究讲义.doc

内江师范学院成人教育学院 毕业论文 题 目 论小学数学生活化研究 教 学 点: 宜 宾 专 业: 汉语言专业 年 级: 2013 级 姓 名: 杨 长 平 指导教师: 李 小 芩 定稿时间:二○一四年十一月二日 内江师范学院成人教育学院 毕业论文任务书 学生姓名 杨长平 专业班级 汉语言专业2013级 论文题目 论小学数学生活化研究 接受任务日期 2014年7月12日 完成任务日期 2014年11月2日 指导教师(签名) 李小芩 指导教师单位 内江师范学院 论文内容目标 1、通过毕业论文时间教学环节,使我们所学的基础理论、专业知识、基本技能得到不同的巩固、深化、提高,学会用文献检索、调查研究、综合分析等方法编写报告,写作能力、口头表达能力得到一定的提高。 2、培养学生正确的设计思想、理论联系实际的工作作风,严谨的工作态度。进一步训练和提高学生的设计能力、计算能力、使用计算机的能力和文本的编写能力。 论文要求 1、字数要求:专科论文不少于4000字,设计3000字以上;本科论文不少于5000字,设计4000字以上。 2、论文或设计由:题目、摘要、关键字(词)、目录、正文、结论(结语)、参考文献、致谢、附录等几部分构成, 参考资料 书:著者.书名.版本,出版者,出版年:页次 刊期:著者,题(篇)名.刊名,出版年;卷号(期号):页次 目 录 一、理解“小学数学生活化”…………………………………………………………………?1 (一) 再目标上的体现……………………………………………………………………1 (二) 再内容上的体现……………………………………………………………………1 (三) 再方法上的体现……………………………………………………………………1 二、研究内容……………………………………………………………………………………2 (一) 教学目标生活化……………………………………………………………………2 1.认识数学与生活的关系…………………………………………………………………2 2.数学思维能力训练的生活化……………………………………………………………2 (二) 教学内容生活化……………………………………………………………………2 1.教学内容的来源…………………………………………………………………………2 2.教学内容的策略…………………………………………………………………………3 3.教学内容应遵循的原则…………………………………………………………………3 (三) 教学方法生活化……………………………………………………………………4 1.运用生活化语言教学……………………………………………………………………4 2.运用生活化游戏教学……………………………………………………………………4 (四) 数学作业生活化……………………………………………………………………4 1.表现类的作业……………………………………………………………………………4 2.操作类的作业……………………………………………………………………………5 3.创造类的作业……………………………………………………………………………5 三、课程生活化实施的误区及对策……………………………………………………………5 (一) 课程生活化的题材应具有学生真实的生活背景…………………………………5 (二) 课程生活化的实施应符合学生的认知水平………………………………………5 (三) 课程生活化应围绕学科知识的主轴………………………………………………6 (四) 课程生活化应回归精彩丰富的生活………………………………………………6 结语…………………………………………………………………………………………6 参考文献……………………………………………………………………………………7 致谢…………………………………………………………………………………………8 论小学数学生活化研究 姓名 杨长平 摘要:由于数学在现代社会中的作用日益凸现,而数学学习却与社会实际相脱离。为此,数学课程改

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