七年级第二单元导学案讲义.docVIP

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  • 2016-05-04 发布于湖北
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理想 流沙河 【学习目标】 知识目标:积累诗中生动形象的比喻句。 能力目标:在学习过程中提升朗读、理解诗歌的能力。 情感态度与价值观:追求美好人生,树立远大的理想。 【学习重点】理解诗意,领悟诗理。 【学习难点】体会诗歌语言精警、饱含哲理的特点。 【学法指津】 本文是一首哲理诗,打种种比方,用种种意象,阐述理想之于人生的决定意义.本文结构巧事而意蕴深远,诗歌用形象化的语言及丰富的意象诠释了什么是理想,,理想的历史意义、人格意义、人生意义等内容,从多种角度赞美了理想,用充满韵律的语言展示了对人生的理性思考,内涵深刻。 【相关链接】 一、作者资料 流沙河(1931~),原名余勋坦,四川成都人。高中时就开始发表作品。五十年代初任编辑开始写诗。1956年出版第一部诗集《农村夜曲》。1957年1月参与创办诗刊《星星》,并发表散文诗《草本篇》,由此为诗界、文学界瞩目。但后者不久即遭到公开批判,被认为是“站在已被消灭的阶级立场”上,“向人民发出的一纸挑战书”,由此被打为右派,遣送回原籍劳动。七十年代末回归文坛,仍然以诗作为主,记叙自己以往的生活遭遇和心理体验,代表作品有《就是那只蟋蟀》《寄黄河》《故园六咏》等。此时他诗情勃发,逐渐走向成就,形成独特的艺术风格.作品出版20种. 二、诗歌特色。感情真挚而深厚.学识同诗情相结合,科学性同幻想相结合,构思奇巧,富于浪漫色彩.注重吸收古典诗词、

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