把握学习新节奏一学习新天地解析.ppt

学习任务一 阅读教材P11“学习新特点”回答下列问题： 1、说说初中和小学有学习方面有哪些不同？ 2、归纳初中学习的新特点。 学习要求： 1、独立自学，做好标记，完成后举手示意，时限1分钟。 2、组内交流：完成自学任务后组长安排各组员有序发言及补充，安排好中心发言人，并举手示意。时限4分钟。 学习任务二 阅读教材P12-14“做学习的管理者”回答问题： 进入初中后，采用何种策略和方法才能做学习的主人？ 学习要求： 1、独立自学，做好标记，完成后举手示意，时限3分钟。 2、组内交流：完成自学任务后组长安排各组员有序发言及补充，安排好中心发言人，并举手示意。时限4分钟。 学习任务三 阅读教材P14-17“了解自己的学习方式”回答： 说说如何寻找适合自己的学习方式？ 学习要求： 1、独立自学，做好标记，完成后举手示意，时限3分钟。 2、组内交流：完成自学任务后组长安排各组员有序发言及补充，安排好中心发言人，并举手示意。时限4分钟。 1、在学习不断深化的过程中，采取不同的学习方式 2、努力摸索尝试，找到适合自己的学习方法； 反思拓展 1、你认为自己在本节课中，最大的收获是什么？ 2、你觉得本节课中还有哪些问题没搞清楚？ 作业： 长江作业本： 1、 P8选择题 2、P10第13题 * * 教学目标： 教学重点: 情感态度价值观： 过程与方法： 知识目标： 教学难点: 认识学习的重要性，培养学生积极、主动的学习态度，提高学习的适应性。 培养学生主动参与、自主、合作学习的能力，培养学生解决问 题的能力。 了解自己的新的学习特点，了解一些学习方法。 找出适应自己的方法 。 找出适应自己的方法 。 复习导入: 怎样才能创建优秀的新集体? 第二课 把握学习新节奏 第一框 学习新天地 学习目标： 1、比起小学，初中学习有何特点？ 2、怎样做才能养成良好的学习习惯？ 3、如何找到适合自己的学习方法。 学习过程中应该注意把握 1、学会 自主学习 2、提高 学习效率 3、科学 安排 时间 3、尽快了解、适应不同老师的教学特点。 学习新天地 学习新特点 做学习的管理者 了解自己的学习方式 2、努力摸索尝试，找到适合自 己的学习方法； 1、在学习不断深化的过程中， 采取不同的学习方式 3、尽快了解、适应不同老师的 教学特点。 1、学会自主学习 2、提高学习效率 3、科学安排 时间