人教版二年级语文上册《纸船和风筝》课件.pptVIP

* * 冯家学校：田葆琼 松鼠 小熊 山顶 山脚 坏 扎 抓 莓 幸 福 吵 受 huài zā zhuā méi xìng fú ch?o shòu 听读课文，说说课文讲了谁和谁发生的什么故事？ 初读课文： 要求： 1、把句子读通顺，不认识的生字拼读音节。 2、想一想：松鼠和小熊是怎样成为好朋友的？ 3、同桌互读，评读。 1.小熊拿起纸船一看，乐坏了。 2.他想了想，就扎了一只风筝。 3.松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。 4.风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写 着：“祝你幸福！” 5.可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一 架。 6.过了几天，松鼠再也受不了啦。 松鼠折了一只小船，放在小溪里。纸船飘呀飘，飘到小熊家门口。 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 小组研读7—11自然段，说说：后来发生了什么事？结果怎么样？学了课文，你想说什么？ 我们应该和小伙伴友好相处，珍惜朋友之间的友谊，大家团结合作。 ——快和你的好朋友握握手吧！ 山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 *