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必修三第一单元复习解析.ppt

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中国传统文化主流思想的演变 ——古代儒家学说的发展历程 1、思想家在世时往往是孤独的和寂寞的,据《世纪·孔子世家》记载,周游列国推销自己思想并“知其不可为而为之”的孔子收到了许多同时代人的嘲笑和讽刺,诸如“四体不勤,五谷不分”“自腰以下不及禹三寸,儡然若丧家之狗”等。导致孔子如此尴尬结局的主要原因是 A、他的宣传方式不得法 B、他的主张不符合当时诸侯争霸的需要 C、他的思想不利于统治阶级稳固统治 D、他的思想观念相对陈旧保守 2、中国人民大学冷成金教授在他的专著《读史有智慧》中说:“如果说中国文化是一种智谋文化,那么,法家智慧是最______的一页,兵家智慧是最冷峻的一页,儒家智慧是最______的一页,道家智慧则是最______的一页。”与试题要求能一一对应的选项是 A.刻毒?深刻?聪明 B.深刻??聪明??刻毒 C.刻毒?聪明?深刻? D.深刻?刻毒?聪明 3、学者对古代某思想家有如下的叙述:“(他)想把濂溪(周敦颐)、二程种种意见都包容和会通,再加上通诸孔孟先秦儒,兼及道释,而且组织一大系统……。”请问这位古人是 A.李贽 B.朱熹  C.王阳明  D.王夫之 4、伏尔泰在《礼俗论》谈及中国古代一思想流派时叹言道:“欧洲的王族同商人发现东方,只晓得求财富,而哲学家则在那里发现了一个新的精神与物质的世界。”“新的精神……世界”是指 A.法家的法治思想???B.道家的无为思想 C.儒家的仁政思想???D.墨家的非攻思想 C 5、历史学家夏曾佑在《中国古代史》中说:“中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”对此理解正确的是 ①“中国之教,得孔子而后立”,指孔子创立儒家学派,并使其成为正统思想 ②“中国之政,得秦皇而后行”,其中“政”的核心是中央集权 ③“中国之境,得汉武而后定”,指汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,实现了大一统 A.①②???? B.①???? ?C.②??????D.③ 再 见 * 必修三第一单元复习 (第一部分) A.课标考纲要求: 中国传统文化主流思想的演变。 B.重点难点: 儒家思想在继承中发展。 C.热点关注: 十七届六中全会公报:中国共产党是中华 优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 D.高频考点透析: 一、明确任务确立目标 非选择题(2次) 选 择 题 (11次) 2011天津卷27题;2011北京卷15题; 2011江苏卷1题; 2011新课标26题; 2011海南卷7题; 明清进步思想 (5次) 2011广东卷14题;2011福建卷6题 ; 2011上海卷13题; 宋明理学(2次) 2011山东卷27题(10分)黄宗羲的思想 2011江苏卷21题(12分)顾炎武的思想 明清进步思想 (2次) 2011北京卷14题;2011安徽卷12题; 儒家思想发展(2次) 2011广东卷12题;2011上海卷8题; 孔孟思想(2次) 年 份 地 区 高频考点 D.高频考点透析: 二、师生合作攻克目标 A.主干知识回顾: 请依据学案“表格一”部分自主学习。 二、师生合作攻克目标 A.主干知识回顾: B.易混易错: 1.孟子的民本与黄宗羲等的民主有何不同? 2.孔子的“仁”与孟子“仁政”的区别? 3.程朱理学和陆王心学相同之处? 孟子:统治者的民本; 黄宗羲:人民主权 “仁”:人际关系; “仁政”:政治学说 维护君主专制;继承孔孟“仁、礼”; 世界本原“理”,“存天理,灭人欲”。 二、师生合作攻克目标 A.主干知识回顾: B.易混易错: C.重点难点突破: 想一想:儒家思想如何在继承中发展? (发展) (发展) (批判) (继承) 民 间 官方 儒 先秦 (孔孟荀) 西汉 (董仲舒) 宋明 (理学) 明清 (进步思潮) C.重点难点突破: 想一想:儒家思想如何在继承中创新发展? 创立发展 新儒学 新发展 新活力 二、师生合作攻克目标 A.主干知识回顾: B.易混易错: C.重点难点突破: D.热点关注: 十七届六中全会公报:中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 你认为中国共产党继承和弘扬了儒家文化的什么精神内涵呢? 三、训练检验达成目标 见导学案习题检测部分 B A B C 四、总结反思提升目标 一条主线;两个视角;三次翻“新”;四个阶段 关注热点:倾听当代不同声音 声音二:“儒家思想在信息时代已经过时了。”   “尊重老

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