桥之美内容课件.pptVIP

作者介绍 吴冠中教授，是当代著名的画家，在中国乃至世界画坛都具有极大的影响，他也是出色的美术教育家、散文家。 绘画是妻子, 文学是情人。 复习 ①说明文的顺序有： 作 业： 请结合自己的体验或认识，以“人生如桥”为题，说 一段话。 钱 塘 江 大 桥 桥与塔构不成画面 成 昆 路 上 的 桥 险而不美 由此可见，桥之美在于它能与周围的环境配合，形象的重叠和交错构成丰富的画面。 最后一段归纳总结： 1.画面的构成是否有块、线、面的搭配; 2.画中的形象是否都能和周围的景物既成对照又不失和谐。 总之，凡是起到构成及联系之关键作用的 形象其实也就具备了桥之美！ 赏 析 首 尾 1、本文开头很特别，其目的是什么？ 引出说明对象。 2、本文最后一段的作用是什么？ 由桥之美的具体含义抽象出具有普遍意义的美学原则，点出了桥美的实质。 文章结构 一、（1~3）指出作者爱桥的原因是“缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用”。 二、（4~6）举例说明桥在不同环境所起的形式作用。（从正、反两方面举例说明） 三、（7）总结全文。 归纳结构 总 总 分 （1--3） （4--6） （7） 点出说明对象及特点。 正反举例说明特点。 点出桥美实质。 说明顺序：逻辑顺序 本文通过说明与描写结合的方法,具体阐述了作者自己对”桥之美”的认识和看法,揭示了美学原则和意义,从而赞颂了劳动人民的智慧与创作精神. 《中国石拱桥》和《桥之美》的区别： 在语言上 在内容上 篇目 《中国石拱桥》 《桥之美》 介绍了石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的特点。 　　从美学角度发掘桥在不同的环境中所产生的美学效果。 用科学、平实的语言进行说明 语言生动，文字极富表现力与感染力。 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。 其实，苇丛不会“发闷”，也不会做“深呼吸”，这只是人的感受投射到它身上而已。这表现了作者与周遭环境已融为一体。 * * 炳草岗大桥 渡口桥 宝鼎大桥 法拉大桥 赵州桥 卢沟桥 苍 天一 槊 绿 野 寻 踪 卢沟夕照 四通八达 山高水远 枯藤老树昏鸦。 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 《天净沙?秋思》 轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。 《再别康桥》 桥之美 吴冠中 1、本文的说明对象是什么？ 桥之美 2、在作者看来，“桥”美在何处？请从文中找到关键的句子来回答。 缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 ②常见的说明方法有： 举例子、下定义、打比方、分类别、作比较、列数字、引用等 1、为了说明桥之美，作者采用了何种说明方法？ 举 例 子 2、列举了哪些例子呢？ 乌镇的石桥、江南乡间石桥、长桥、山区风雨桥、《清明上河图》中的桥、人道索桥、南京长江大桥、钱塘江大桥、成昆路上的桥。 乌镇苇丛上的石桥 石桥与苇丛配合显得疏朗开阔 江南乡间的石桥 石 桥 与 细 柳 配 合显 得 和 谐 统 一 苏 州 的 宝 带 桥 长桥与水面配合打破了单调感 形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥 桥面有廊和亭子 桥下多半是急流 桥与水波同谱形与色的乐曲 乌镇苇丛上的石桥 江南水乡的石桥 苏州的宝带桥 风雨桥 《清明上河图》里的“虹桥” 通过桥能构成丰富的画面 清明上河图 人 道 索 桥 一道富有弹性的线 险峻的环境孕育了桥的生命力 南 京 长 江 大 桥 没有与桥身的直线相呼应的点线面 *