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人教版六年级小学数学毕业复习资料(续二)
1.平面图形的认识
知识盘点:
一、线
线段:用直尺把两点连结起来,就得到一条线段。
射线:把线段的一端无限延长,可以得到一条射线。
直线:把线段的两端无限延长,可以得到一条直线。
平行线:在同一个平面内不相交的两线直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。两条平行之间的距离处处相等。
垂线: 如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫垂足。
线段、射线和直线的关系:
名称 图形 区别 联系 端点 长度 线段 2个 可以度量 线段和射线是直线的一部分 射线 1个 不可度量 直线 0个 不可度量 基本练习:
1.填空:
(1)过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )直线。
(2)射线有( )个端点,( )有两个端点。
(3)两条直线相交,有一个角是直角,那么这两条直线互相( ),它们的交点叫( )。
(4)在 中,有( )条线段,( )条射线。
2.选择:
(1)把线段一端无限延长,就会得到一条( )。
A.直线 B.射线 C.线段
(2)一条( )长3米。
A.直线 B.射线 C.线段
3.判断:
(1)不相交的两条直线一定是平行线。( )
(2)两条平行线之间可以画出无数条垂线,这些垂线的长度都相等。( )
4.操作:
(1)过点A画出已知直线的平行线和垂线。
(2)如下图,从A,B两村各挖一条水渠与河相通。
①要使水渠最短,应怎样挖?请在图中画出来。
②如果这幅图的比例尺是,那么从B村修的水渠实际长多少米?(测量时数据保留整厘米数)
二、角
1.定义:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角的大小与两边张开的大小有关,与两边的长短无关。
2.分类:
图形 名称 锐角 直角 钝角 平角 周角 大小 小于90° 等于90° 大于90°而小于180° 等于180° 等于360° 1个周角 = 2个平角 = 4个直角 基本练习:
1.填空:
(1)从一点引出两条( )就组成一个角。
(2)时钟在3时正时,分针与时针所成的角是( )角,在6时正时是( )角,在2时正时是( )角。
(3)图A中有( )个角。
(4)图B中∠1=45°,那么∠2=( ),∠3=( )。
2.判断:
(1)角的两条边越长,角的度数也越大。( )
(2)平角是一条直线。( )
3.选择:
(1)用一个5倍的放大镜看一个5°的角,这个角是( )。
A.5° B.25° C.50°
(2)钟表的分针旋转一周,时针旋转( )。
A.360° B.30° C.5°
4.操作:
(1)①图中的角是( )角,( )度。
②在图中加一条射线,把它分成一个直角和一个锐角。
(2)画一个120°的角。
①用量角器画 ②用直角三角板画(留下作图痕迹)
三、三角形
1.定义:由三条线段首尾顺次连结围成的图形叫做三角形。
2.特征和特性:
三角形有3条边,3个顶点,3条高;三角形具有稳定性。
三角形任意两边的和大于第三边。
三角形的内角和是180°。
3.分类:
(1)按角分
名称 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 图形 特征 三个角都是锐角 有一个角是直角 有一个角是钝角 (2)按边分
名称 等腰三角形 等边三角形 不等边三角形 图形 特征 有两条边相等
两个底角的大小相等 三条边都相等
每个内角都是60° 三条边都不相等
三个角的大小不相等 等边三角形是特殊的等腰三角形
基本练习:
.填空:
(1)等腰三角形的一个底角是45°,它的顶角是( ),按角分它是( )三角形。
(2)如果三角形的两条边分别是4cm和7cm,那么第三条边的长度可能是( )cm。
(3)一个三角形的三个内角的度数比是3︰2︰1,这三个内角的度数分别是( )、( )、( ),这是一个( )三角形。
2.选择:
(1)下面图形是木条钉成的支架,其中最不容易变形的是( )。
A. B. C.
(2)把一个等腰三角形沿着对称轴剪开,每个小三角形的内角和是( )。
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