第2课大一统和秦朝中央集权制度的确立教案分析.ppt

大地在我脚下国计掌于手中哪个再敢多说话夷平六国是谁哪个统一称霸谁人战绩高过孤家高高在上诸君看吧朕之江山美好如画登山踏雾指天笑骂舍我谁堪夸秦是始人在此夺了万世潇洒顽石刻存汗青传颂我如何叱咤 专制主义中央集权制度——含义 是我国封建社会的基本政治制度，包含专制主义和中央集权两层含义。 专制主义：指中央的决策方式，即皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，具有独断性和随意性——皇帝制度 中央集权：针对地方分权而言，指中央与地方权力分配中，全国军、政、财大权归中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从。 “六王毕，四海一”，秦国统一天下标志着中国集权政治的开始。秦王朝建立起来的统一的集权政治制度，奠定了其后历代政治制度的基本模式，它对中国社会产生巨大影响。那么，它是如何建立的？它的主要特点是什么？下面就让我们进入本课的学习。 我是嬴政，欢迎你们 第2课 大一统和秦朝中央集权制度的确立 知道“始皇帝”的来历，郡县制建立的史实 课标要求 了解中国古代中央集权制度形成和影响 地方 皇帝 中央 东到东海 北至长城 南到南海 西到陇西 人口达2000万 秦的统一，结束了割据混战局面，建立了空前统一的大帝国，适应历史发展趋势，有利于社会经济的恢复与发展，为中央集权制度的建立提供了条件。 一、秦专制中央集权制度建立的条件 2、政治保障：秦建立统一帝国，需通过中央集权为维 护统一、巩固统治 1、必要条件：宗法分封制度的原则遭到破坏，导致春秋战国时期的诸侯割据混战。 3、经济保障：封建经济具有分散性，需建立中央集权 制度维护国家统一和促进经济发展 4、理论保障：韩非子法家思想（集权理论） 假设你是嬴政 ，统一中国后你会吸取什么历史教训、采取什么措施来维护和巩固你的大帝国的统治？ 课堂思考 ⒈建立皇帝制度:权力高度集中 ⒉建立中央官制:三公九卿制 ⒊建立地方机构:郡县制 ⒌颁布严苛的秦律 ⒋制定选拔、考核官吏制度： 二、秦专制中央集权制度的建立 （加强中央集权制的措施） ⒈建立皇帝制度: 基本特征：权力高度集中 表现：⑴皇权至上 ⑵皇位世袭 一、秦专制中央集权制度建立的背景 千古一帝 秦始皇 你知道秦始皇的龙袍为什么是黑颜色的吗？ 秦始皇受阴阳五行学说影响，相信周为火德，秦胜周应是水克火，是水德。水对应的是黑色，故秦朝以黑色为尊贵。汉代沿袭这个传统，之后的皇帝居于中原，“中”按五方五行说属土，而土的对应色是黄色，所以唐以后黄色为皇帝专属。 ⒈建立皇帝制度: 基本特征：权力高度集中 表现：⑴皇权至上 ⑵皇位世袭 ⒉建立中央官制:三公九卿制 二、秦专制中央集权制度的建立 （加强中央集权制的措施） 皇帝 三公 御史 大夫 丞 相 太 尉 奉 常 郎 中 令 卫 尉 廷 尉 典 客 宗 正 治 粟 内 史 少 府 太 仆 九卿 皇帝与三公 九卿 宗庙礼仪教化 宫中警卫 宫中警卫 警 宫门警卫 司法 首都警卫 少数民族 皇室宗族 租税 财政 皇家财政 官府手工业 宫廷车马 三公 丞相 御史大夫 太尉 左丞相 右丞相 分权 百官之首 全国政务 (位高权重） 副丞相 律令图籍 监察百官 （位低权重） 军务 （虚有其位） 分军权 互不相属，互相牵制 三公关系 你认为三公九卿是否分享把持了国家的最高权力？ 没有。 因为三公九卿在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态，任何人都无法独揽朝政，军国大权最终操纵在皇帝一人之手。 学生讨论 据《史记》载：始皇曾外出巡游，见到丞相车骑多，认为不是好事。宫中有人将此事告诉丞相，丞相随即减少车骑。始皇听说后大怒，遂将当时在场之人全部杀掉。 请思考：⑴你认为谁最有可能向丞相告密？ ⑵秦始皇为什么对丞相车骑多少如此在意？ ⑶这则故事反映出什么问题？ 课堂思考 ⑴有可能是太仆，因为太仆负责宫廷车马，皇帝出游，他会一直跟在皇帝身边。 ⑵因为丞相乃文官之首，协助皇帝处理全国政务，位高权重。秦始皇之所以注意丞相的活动，是为了防止相权威胁皇权。 ⑶在场者全杀掉反映了君主专制的残酷性，皇帝独尊、皇权至上，事无大小皇帝独裁，也反映了秦政严苛、残暴。 ⒈建立皇帝制度: 基本特征：权力高度集中 表现：⑴皇权至上 ⑵皇位世袭 ⒉建立中央官制:三公九卿制 ⒊建立地方机构:郡县制 二、秦专制中央集权制度的建立 （加强中央集权制的措施） 皇帝 中央机构 三公九卿 郡 郡