高三历史主干考点复习课件6.pptVIP

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高三历史主干考点复习课件6.ppt

[解析] “双百”方针在贯彻实施过程中遭到挫折,主要是因为受到“文革”时期“左”倾错误的影响,把学术问题看成政治问题,将学术争论看成阶级斗争。 第38讲 │ 重点要点探究  [史料链接]   阅读下列材料,思考探究。   材料一 “百花齐放,百家争鸣”,我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。“百花齐放”是群众中间提出来的,不晓得是谁提出来的。人们要我写字,我就写了这两句话:“百花齐放,推陈出新。”“百家争鸣”,这是两千年以前的事实,春秋战国时代,百家争鸣。讲学术,这种学术也可以讲,那种学术也可以讲,不要拿一种学术压倒一切。你如果是真理,信的人势必就会越多。 ——《共和国走过的路》(1953年—1956年) 第38讲 │ 重点要点探究   材料二 我们要继续坚持毛泽东同志提出的文艺为最广大的人民群众、首先为工农兵服务的方向,坚持百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用的方针,在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展,在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。 ——邓小平《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词》   第38讲 │ 重点要点探究   [解读史料]   材料一说明“百花齐放,百家争鸣”方针,是党中央确定的关于科学和文化工作的重要方针,旨在繁荣科学和文化艺术、调动各方面积极性,是一个符合社会主义社会中科学文化发展客观规律的方针。   材料二说明中共十一届三中全会的召开,开始了社会主义改革和现代化建设的新时期。邓小平强调在新的历史时期,要坚持百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用的方针;在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展;在文艺理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。“双百”方针得到恢复。 第38讲 │ 重点要点探究 ? 探究点三 现代中国教育发展的阶段特征、原因 [拓展探究]   问题一 新中国的教育事业有了哪些发展?为什么得到较快发展?   提示 新中国教育事业取得的成就主要是逐步形成从小学到大学,从全日制教育到半工半读教育等比较完整的国民教育体系,培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。取得较快发展的主要原因是制定并全面贯彻了正确的教育方针。 第38讲 │ 重点要点探究   问题二 如何理解“三个面向”这一新时期的教育指导方针?   提示 “三个面向”的关系:面向现代化是其中的主体和核心,是“三个面向”的基本出发点和归宿。而面向世界是面向现代化在空间上的扩展,面向未来是面向现代化在时间上的延伸。    第38讲 │ 重点要点探究   问题三 现代中国教育的发展经历的历程如何?我们从中能总结出哪些经验和教训?   提示 (1)“走过来”:开基创业,教育事业初具规模;探索道路,教育事业蓬勃发展;迎接挑战,各类教育成就辉煌。   (2)经验教训:坚持以邓小平理论为指导;切实落实教育优先发展的战略地位和实施科教兴国战略;坚持教育的社会主义方向;从基本国情出发;教育必须为国民经济发展和社会进步服务。 第38讲 │ 重点要点探究 第38讲 │ 重点要点探究   例3 改革开放以来,我国教育方针和教育体制都进行了重大改革,主要表现有(  )   ①确立了教育优先发展的战略 ②提出“科教兴国”的发展战略 ③大力实施素质教育 ④改革高校招生分配制度   A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④   [答案] D   [解析] 改革开放后,邓小平在对教育全面拨乱反正的基础上,在教育战略上,提出了教育优先发展的战略考虑,并提出“科教兴国”的发展战略,同时对我国的基础教育、中等教育及高等教育体制进行了重大改革。   [命题分析] 近年各地涉及新中国教育发展历程的题目不多,考查方式一般都是设置微观历史情境,考查不同历史时期我国教育方针的变迁及教育上的成就和失误。回答此类题目的关键是要透过现象看本质,将微观情境与所学相关背景知识,准确对应联系起来,立足当时国家的宏观教育方针及教育政策措施,分析题目的命题意图所在。 第38讲 │ 重点要点探究   变式题 “国运兴衰,系于教育”。改革开放以来,我国发展教育的重大举措有(  )   ①实施“教育大革命” ②提出“科教兴国”战略 ③恢复高考制度 ④颁布义务教育法   A.①② B.①④ C.②④ D.②③   [答案] C     [解析] 根据所学知识经分析,①是在1958年,③是在1977年,因为改革开放是在1978年,所以都应该排除,正确选项是C项。 第38讲 │ 重点要点探究  [史料链接]   阅读下列材料,思考探究。   材料一 我想,我们国家应该有两种主要的学校教育制度和工厂农村的劳动制度。一种是现在的全日制的学校教育制度和现在工厂里面、机关里面八小时工作的劳动制度。这是主要的。此外,

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