内蒙古自治区2013年普通高中思想政治学科学业水平考试说明解析.docVIP

内蒙古自治区2013年普通高中思想政治学科学业水平考试说明解析.doc

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内蒙古自治区2013年普通高中思想政治学科学业水平 考试说明 I 考试性质与功能 内蒙古自治区普通高中学业水平考试是政府设立的以国家普通高中课程标准必修内容为主的统一考试。高中学业水平考试的功能是:检测普通高中教学状况,为评估学校教育、教学绩效提供依据;检测普通高中学生修业状况,为评价是否达到课程基本标准提供依据;为普通高等学校招生提供基本学业信息。高中学业水平考试属标准参照性测验,应具有较高的信度、效度和适当的难度。 II 命题指导思想 ,以教育部制订的《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中思想政治课程标准(实验)》和普通高中》为依据,体现中学思想政治课程改革的方向和学业水平测试的要求,体现中学全面实施素质教育的要求,联系我国社会主义现代化建设的实际和学生的社会生活实际,重点考查学生应掌握的基础知识和初步运用马克思主义基本观点分析、解决实际问题的能力,考查学生对中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的内容及其意义的了解,并在其中渗透对学生情感、态度、价值观的评价与引导。 III内容和要求 范围必修模块思想政治1(经济生活)、思想政治2(政治生活)、思想政治4(生活与哲学)要求的表述 A(了解层次)——再认或再现所学的经济、政治、哲学等方面的知识,大体包含课程标准中的了解、说出、知道、辨认、识别、列举、描绘、复述等学习要求。 B(理解层次)——懂得经济、政治、哲学等方面知识的含义及知识之间的内在联系,大体包含课程标准中的理解、懂得、领会、解释、阐释、说明、归纳、推理、整理、辨析、赏析、感悟等学习要求。 C(运用层次)——应用教材中的相关知识,分析和解释有关社会现象,判断和评析有关观点;收集和处理相关信息,提出并分析问题,合理并有创意地提出解决问题的方案。大体包括课程标准中的运用、分析、评述、评价、比较、综合、探寻、设计、策划、坚持、树立、实践等学习要求。 的具体内容和要求 1.思想政治1(经济生活) ? 一、生活与消费 内容 要求 商品的含义及基本属性 A 货币的概念、本质 A 货币的两个基本职能 B B 信用外汇和汇率的含义 A 树立正确的金钱观 供求关系对商品价格的影响 B 价格与价值的关系 B 价值规律的内容及表现形式 B 价格变动对人们生活和生产经营的影响 B 影响消费水平的主要因素 B 消费的类型 A 恩格尔系数的变化反映消费结构的变化 B 树立正确的消费观,做理智的消费者 C 二、生产、劳动与经营 内容 要求 生产与消费的关系 B 我国公有制主体地位的体现 A 公有制主体,多种所有制共同发展的基本经济制度的原因和意义 B 影响公司经营和发展的主要因素 B 公司的含义及形式 A 树立正确的就业观 C 劳动者依法享有的主要权利 A 我国的商业银行及主要业务 A 比较储蓄、债券、股票、商业保险等投资理财方式的异同 C 三、收入与分配 内容 要求 按劳分配的基本内容和要求 A 按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配 A 我国按劳分配为主体、多种分配方式并存分配制度的客观必然性 B 收入分配公平的主要表现、意义及促进收入分配公平的举措 B 我国财政的作用 B 财政收入的来源 A 财政收支关系的三种情况 A 税收的含义和基本特征 A 依法纳税是公民的基本义务 B 四、发展社会主义市场经济 内容 要求 市场在配置资源中其基础性作用 B 规范市场秩序的措施 B 市场调节的局限性 A 社会主义市场经济的基本特征 A 我国宏观调控的含义和主要目标 A 我国宏观调控的手段 B 科学发展观的内涵 B 促进国民经济又好又快发展的主要措施 C 世界贸易组织的作用、基本原则 A 对外开放必须坚持独立自主、自力更生的原则 B 2.思想政治2(政治生活) ?一、公民的政治生活内容 要求 B 公民参与政治生活必须遵循的基本原则 B 公民应依法有序地参与政治生活 B 民主选举的几种方式 A 公民参与民主决策的方式 A 村民委员会、居民委员会的性质 A 发展基层民主、参与民主管理的意义 B 二、为人民服务的政府内容 要求 我国政府的基本职能 B 我国政府工作的基本原则 B A 我国的行政监督体系 A 三、发展社会主义民主政治内容 要求 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和职权 A 人大代表的职权 民主集中制原则的含义 A 我国的根本政治制度 A 中国共产党的性质和宗旨 A 中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导 B 中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义 A 我国政党制度的基本内容 A 人民政协的性质和职能 A 处理民族关系的基本原则及其相互关系 B

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