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基础心理学
心理学二大分支
一、基础心理学。着重于理论体系的建立和基本规律的探讨。
研究心理学理论体系的建立,和对一般 正常成人 各种心理活动的发生、发展基本规律的探讨;
二、应用心理学。心理咨询是心理学的应用技术,咨询心理学是应用心理学的一个分支。
心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。
基础心理学(普通心理学):以 正常成人的心理现象为研究对象,总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学基础学科。
心理现象又称心理活动,人除了熟睡之外的一切活动都属于心理活动。
基础心理学的内容
(一)认知
它包括感觉、知觉、记忆、表象、思维、想象、言语等心理过程。
(二)需要和动机
需要是人体内部的一种不平衡状态,是对维持和发展其生命所必须的客观条件的反映;动机是推动人从事某种活动,并朝向一定目标前进的内部动力 ;
当人意识到自己的需要时,这种需要就变成了人的活动动机。
(三)情绪、情感和意志
情绪和情感是伴随认识和意志过程而产生的对外界事物的态度和内心的体验 ; 是对客观事物与主体需要之间关系的反映;
意志是人的思维决策见之于行动的心理过程
(四)能力、气质和性格
能力是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件;
气质是心理活动动力特征的总和,即表现在心理活动的速度、强度、稳定性和灵活性方面的人格特征;
性格是表现在对事物的态度和习惯化了的行为方式上的人格特征。
心理现象分为两大类:心理过程和人格 ;
认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的,它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段,所以属于心理过程;
人格也称个性,是指一个人区别于他人的,在不同环境中一贯表现出来的,相对稳定的,影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和——人格倾向性和人格特征 。 需要、动机是人的心理活动的能力,表现了人格的倾向性;能力、气质和性格是人格的特征,它们都是人格的组成部分。人格不是独立存在的,而是通过心理过程表现出来的。先有心理过程,而后逐渐形成了人格。人格形成以后,又会对心理过程具有制约的作用。
动物心理的演化
无脊椎动物:感觉
脊椎动物: 知觉
灵长类动物:思维萌芽
人: 思维、 意识
心理是脑的机能, 脑是心理活动的器官。
正常发育的大脑为心理的发展提供了物质基础;
心理是客观现实的反映。心理现象是客观事物作用于人的感觉器官,通过大脑活动而产生的。所以客观现实是心理的源泉和内容。离开客观现实来考察人的心理,心理就变成了无源之水,无本之木。对人来说,客观现实既包括自然界,也包括人类社会,还包括人类自己。
心理的反映是能动的反映。 心理是一种主观映象。心理是大脑活动的结果,却不是大脑活动的产品。因为心理是一种主观映象,这种主观映象可以是事物的形象,也可以是概念,甚至可以是体验,它是主观的,而不是物质的。
心理是以活动的形式存在的。心理支配人的行为活动,又通过行为活动表现出来。因此,可以通过观察和分析人的行为,客观地研究人的心理。
心理学史上划时代的事件
1879年冯特 莱比锡大学 建立心理学实验室 科学心理学诞生的标志。 现代心理学的创始人。
学派的纷争
构造心理学派代表人:冯特、铁钦纳。他们用所谓内省的方法研究心理现象,想找出构成人的心理的基本元素,人们称其为构造心理学派。
行为主义学派代表人:华生 。
抛开意识,探索刺激和反应(S-R)关系。一种典型的环境决定论的观点。
格式塔心理学派代表人:魏特海墨等。主张从整体上来研究心理现象,建立了完形心理学,或叫格式塔心理学派。
精神分析学派代表人:弗洛伊德。不仅注重对意识的研究,而且开始了对无意识研究(行为源于本能和原始冲动,特别是性冲动)
当代心理学研究的主要取向
人本主义心理学、认知心理学和生理心理学研究得到迅猛发展。
(一)人本主义心理学
以罗杰斯和马斯洛为代表。——心理学的第三势力,重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能,自我实现。
(二)认知心理学
把人看作是一个类似于计算机的信息加工系统,并以信息加工的观点,即从信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的认知活动。
(三)生理心理学
它探讨的是心理活动的生理基础和脑的机制; 它的研究包括脑与行为的演化,脑的解剖与发展及其和行为的关系。
研究心理现象的三原则
(一)客观性原则
(二)辩证发展原则
(三)理论联系实际的原则
心理学研究的四方法
(一)观察法
用观察法所得到的资料比较客观、真实。
(二)调查法
就某一问题,用口头或书面的形式向被调查的对象提问,让他回答,通过对他的回答的分析来了解他的心理活动的方法叫调查法;
(三)个案法
个
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