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课件内容 原始数据 第二部分 减速器的结构 第三部分 减速器设计的有关问题 3）选定电动机 根据求出的P、n查手册。 转速n：建议选用同步转速为1500或1000（rpm） 功率P：为使传动可靠，额定功率应大于 计算功率即 P额Pd=PW/?总 选定电动机：型号（Y系列）、 同步转速n、满载转速nm、 额定功率P额、轴的中心高、 电动机轴径、 起动转矩/额定转矩的比值。 记下备用 2. 齿轮传动 七、联轴器的选择 (二)、联轴器型号的确定 八、 轴的结构设计 十二、撰写设计计算说明书 (二)、封面要求 (三)、计算部分的格式要求 油、脂润滑的轴承所处位置 常见轴承盖的类型 轴的结构设计初步完成后，可精确确定：轴的支点位置及轴上所受载荷的大小、方向和作用点。轴的强度校核一般遵循下列步骤： 画出轴的空间受力简图 作出水平面的受力图和弯矩MH图 作出垂直面的受力图和弯矩MV图 作出转矩T 图 确定危险截面，进行校核计算 作出合成弯矩M 图 （ ） 3.轴的强度校核 一般用途的轴，可按当量弯矩法进行强度校核 ；对重要轴，对轴进行疲劳强度安全系数校核。 九、图面布置 绘制装配图时，首先必须考虑图面布置问题，其布置形式如下： 十、装配图完成阶段的工作 装配图底图完成后，应进行尺寸标注，技术要求、减速器特性、零部件编号及零件明细表和标题栏的填写，检查无误后加深，完成装配图。 尺寸标注：装配图上只标注以下四类尺寸 技术特性：在装配图上以表格形式列出 技术要求： （1）输入功率和转速（2）传动效率（3）总传动比及各级传动比等。 （1） 特性尺寸。指减速器的中心距及偏差。 （2） 配合尺寸。如齿轮、带轮、联轴器和轴的配合，轴承和轴、轴承座的配合等。 写明在视图上无法表示的关于装配、调整、检验、维护等方面的技术说明。 （3） 安装尺寸。如底板尺寸、中心高、地脚螺栓孔及位置等。 （4） 外形尺寸。指总长、总宽、总高 零部件编号： 按要求对各个零件正确编号，既不能重复也不能遗漏。各视图中的编号均按顺时针或逆时针方向排列整齐。 零件明细表和标题栏： 零件明细表和标题栏必须符合标准 。明细表中的内容应与零部件编号对应，由下向上填写， 十一、绘制零件工作图 应包括制造和检验零件所需的全部内容。包括：图形、尺寸及其公差、表面粗糙度、形位公差、材料和热处理说明、技术要求、标题栏等。 (一)、主要内容 目录（标题及页次） 设计任务书 传动方案的拟定（简要说明，附传动方案简图） 电动机的选择，传动系统的运动和动力参数计算 传动零件的设计计算 轴的设计计算 键联接的选择和计算 滚动轴承的选择和计算 联轴器的选择 主要参考文献 设计小结 润滑方法和密封形式，润滑油牌号的选择 二级展开式圆柱齿轮减速器 蜗杆减速器 齿轮－蜗杆减速器 返回 圆锥圆柱齿轮减速器 行星齿轮减速器 返回 摆线针轮减速器 （A）轴承为脂润滑 （B）轴承为油润滑 注意：封油盘的位置与画法 注意：油沟 返回 * 第一部分 课程设计概述 第二部分 减速器的结构 第三部分 减速器设计计算的相关问题 第一部分 课程设计概述 机械设计课程设计是高等工科院校机械类本科学生第一次较全面的机械设计训练，也是机械设计课程的一个重要的实践性教学环节。 其目的是： 1、综合运用先修课理论，培养分析和解决工程实际问题的能力。 2、学习简单机械传动装置的设计原理和过程。 3、进行机械设计基本技能训练。（计算、绘图、使用技术资料） 一、设计目的 第一部分 课程设计概述 二、设计题目 名称：带式输送机传动装置（一级齿轮减速器）。 要求：输送机在常温下连续工作，单向运转，载荷变化不大，空载启动，使用期限10年，每年按250天计算，两班制工作(每天16小时)，输送带速度允许误差±5%，输送带效率一般为0.94-0.96。电压为380/220V的三相电源。 250 230 220 200 180 450 450 400 400 300 滚筒直径D( mm) 1.7 1.5 1.4 1.3 1.2 1.6 1.5 1.6 1.4 1.5 输送带速度V( m/s) 1.5 1.6 1.7 1.8 2.0 2.2 2.5 2.6 2.9 3.0 输送带拉力F(KN) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 题号 已知条件 ? ? 类型 传动简图 传动比 特点及