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- 约8.1千字
- 约 60页
- 2016-11-13 发布于湖北
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《三峡》综合课件.ppt
6.为什么后写秋天? 目的是为了让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的风致。 7.文章表现作者怎样的思想感情:表现作者对祖国山水的热爱之情,对渔人的同情。 ?1)写山连绵不断(长)的句子: 2)写山高峻的句子: 从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句: ?3)写夏水的句子 ? 4)写春冬三峡水的特点的句子: ? 5)烘托三峡秋景凄凉的语句是;? 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处 重岩叠嶂,隐天蔽日。 自非亭午夜分不见曦月。 ①写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。 ②写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。 素湍绿潭,回清倒影。 空谷传响,哀转久绝。 理解性背诵: 5、作者抓住三峡的景物特点进行描写。先写山,突出_______,_________的特点;后写水,突出__________________的不同景象。 6、总写三峡地貌特征的句子是__________, __________。 7、“有时朝发白帝,暮到江陵”,这句话写出了水流_____的特点。唐代大诗人李白从白帝城到江陵顺流而下时,他在诗中写过类似的诗句是_ __________,____________。 8、本文最后收笔落在渔人的歌唱上,这样写的好处是_________________________________。 连绵不断,隐天蔽日 春、夏、秋、冬四季 重岩叠嶂 隐天蔽日 湍急 朝发白帝彩云间 千里江
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