《三峡之秋》五年级下册课件.pptVIP

1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、我能读懂课文，领略三峡秋天的美景。 3、我能抓住特点描写景物的方法。 1、轮读课文，看谁读得既正确又流利。 1、轮读课文，看谁读得既正确又流利。 1、自由朗读课文2---6自然段。 2、读完后，在书中用“—”划出每个时段的特点。用“﹏﹏”划出所描写的重要景物。并且认真品味在描写景物时所运用的修辞手法。 3、先独学完成第1项和第2项，然后小组合作学习填写学习卡中的表格。 完成下列表格 早晨——明净美丽 完成下列表格 比一比，读一读 中午，群峰披上金甲，阳光照在水面上，长江像一条金鳞巨蟒，奔腾流去；同时又把它的光辉，投向两岸峭壁。 中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭壁。 完成下列表格 完成下列表格 1、按时间顺写，层次清晰。 2、运用大量的修辞手法，是文章生动，形象，具体。 3、仔细观察，抓住景物的特征。 4、作者对三峡的热爱。 模仿本文抓住特点描写景物的方法，写一段100字左右的片段，题目《家乡的春天》。 * * 三峡之秋 三峡，在长江上游，西起 重庆市奉节县白帝城，东至湖 北省宜昌县南津关，长１９３ 公里，其中峡谷段总长９０公里，是世界最大的峡谷之一。 瞿塘峡 山势雄伟险峻，是最险的峡谷