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湖北职业技术学院护理仪器设备招标—技术参数 第一包：护理仪器设备（进口产品） 序号 仪器设备名称 技术参数及性能指标（带★号为必须满足的护理教学用功能） 1 211-00050 高级综合模拟人 整套系统分为电脑病例模拟系统和高度仿真的智能化程度高，可预置模拟临床真实病例的程序，也可以自行设计和改编病例程序。, 位置和警报音量以及显示模式等。 ★ 12．可以模拟12导联的心电图，模拟X线片检查，X线片结果可以在监护仪上显示，模拟实验室的生化检验检查，血气和生化及排泄物检查化验单可以在监护仪上显示，做临床检验诊断学训练。 13．可进行气胸穿刺的训练，可以模拟闭式胸腔引流，胸腔引流管的插入。 14．配有男/女生殖器，两者可以互换，尿路系统有正常的生理弯曲和狭窄。可行标准的导尿术训练，导尿术后能有尿液流出，做尿样检查。 ★ 15．尿路有专利瓣膜装置，在导尿操作时能模拟真实的突破感，还可阻止液体回流。 ★ 16．老师可以自由增减药物品种，不受系统中药物数量限制，如可以增加本地化用药（中成药等）。可针对人群、个体差异的用药作相应改变。 17．功能强大、简单易用的药物治疗编辑器模式，所有的药物反应、生理变化、预期效果可自行设定 ★ 18.操作系统适用于Windows系统，中英文界面选择，适合双语教学，可广泛安装在普通电脑上独立使用，便于各科老师在各自的电脑上使用和编辑教学病例。 ★ 19.系统提供一个可自我编辑病例的平台，老师可以自由编写病例，在编辑中预先设置多套病人处理结果，学生的处理正确与否，会自动体现相应结果。掌上电脑 (PDA)作为遥控器, 蓝牙技术, 而病人亦会因不同情况作回应。瞳孔可有对光反射，不同的药物可以引起相应的生理变化，通过生理体征表现出来。 24.每节模拟训练后会有一个评估报告和考核结果, 显示并记录学生在培训过程中的每一个步骤, 可使学习者更容易监测他们的学习进度，并鼓励学生追求培养临床判断及决定能力。透过这个报告可帮助学者了解自己的学习情况和如何改善表现。评估报告可选择不同国家的复苏指南和标准，如2005年国际指南，欧洲复苏指南，澳大利亚复苏标准等。 25.可以做不同的身体检查, 包括检查瞳孔, 听诊呼吸音, 心音和检查体温等，测量血压, CPR, 使用监护除颤器等。还包括阅读不同的病史, 血液检测报告、X线检查、血气检查、测血糖等操作。 ★ 26.伤口护理模块安装在模型人上，使护理伤口操作更加逼真外伤肢体模块组合包括以下模块： 带有外科缝合钉的切口，可训练冠脉搭桥手术后伤口的护理 腹部深部创口，可训练对深部创口的冲洗和包扎 带有缝合的腹部外伤切口，可训练对外科伤口的护理 带有引流口的腹部外伤切口，配有尼龙缝合线，可训练伤口的缝合与护理 被感染的结肠造口术的伤口， 可培训对感染口的护理 割伤的手掌， 臀部和腹部的褥疮模型，用来训练褥疮分期、清洗、包扎和预防护理 大腿伤口模可训练伤口冲洗和包扎 大腿，可训练外科的处理 大腿, 可用来训练清创术包括坏死组织的切除和冲洗 膝盖以下的截肢护理例如:包扎和残肢训练，以及已治愈残肢的护理 伴有溃疡的静脉曲张的腿部可训练术后腿部包扎、评估以及腿部抬起和活动练习 带有坏疽脚趾和足跟部褥疮溃疡的糖尿病足，可培训对糖尿病人的特殊护理。 2 310045复苏安妮全身（带电子显示器） 模型头部处于中位时，气道可自然关闭。使用正确的头后仰 / 压额抬下颌动作才可打开气道。 该组合使用便利的气道、便捷的一次性气道减少了清洗时间。 ★电子显示器可以即时、动态的反馈心外按压和人工通气的操作情况，显示人工呼吸时充气量的大小、充气速度的正确与否、按压力度的大小、按压部位的正确与否。 具有模拟胃胀气功能。 ★精确的解剖标志，以便于按压点的识别。使学员准确地掌握操作技术。 可以真实模拟颈动脉的搏动，人工呼吸时胸部起伏。 模型面皮和气道可进行更换。 ★功能扩展和升级，可以选配功能扩展四肢（静脉注射、创伤、大出血等）。 ★模型同时符合美国AHA和欧洲ERC操作标准。 3 310015复苏安妮半身（带电子显示器） 半身模型人，可进行心肺复苏等急救技能训练。 准确的解剖标志和真实的按压手感使CPR技术的掌握更加精确。 ★正确的头后仰/压额抬下颌动作才可打开气管。 电子显示器可以立即反馈CPR的操作情况。 半身模型可配硬箱/或软包。 ★气道自然关闭、正确的头后仰/压额抬下颌动作才可打开气管。 使用一次性气道、便捷的一次性气道减少了清洗时间。 情况真实地模仿人体功能和解剖标志，使学员准确地掌握操作技术。 可装卸式的面皮、可以功能升级，选配功能四肢。 ★模型同时符合美国AHA和欧洲ERC操作标准。 4 180011复苏少年/配电子显示器 ★气道自然关闭，仰头，抬下颌时气道打开。 模拟颈动脉- 便捷的一次性