《种瓜得豆》第一课时课件祥解.ppt

词语 基因：生物体遗传的基本单位，存在于细胞的染色体上，作线状排列。 基因工程：也叫遗传工程。一种遗传学技术，借助生物化学的手段将一种生物化学细胞转移到另一中生物的细胞内，以改变另一种生物的遗传性状或创造新的生物品种。 转基因：运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入到另一种生物中，使之与另一种生物的转基因进行重组，从而产生特别的具有优良性状的物质。转基因技术可以用于培育新品种方面。 词语 发号施令：号，号令；施，发布。发命令，下指令。 前所未有：从来没有过的 水土不服：水土，泛指自然环境和气候。指不能适应某个地方的自然环境和气候。 乐不可支：形容快乐到了极点。 和平共处：指不同社会制度的国家，用和平的方式解决彼此争端，在平等互利的基础上，发展彼此间经济和文化联系。在本课中指转基因猪的心脏移植到人体后可以在人体中适应并工作。 供不应求：供，供应，供给；求，需要。供应不能满足需要 * 语文S版 六年级 语文 下册 第三单元 第一课时 1．正确、流利地朗读课文。 2理清文章条理。 3．学会“泌、玫、瑰”3个会认字和“搬、玫、瑰、 柿、供”5个会写字，掌握“搬家、玫瑰、西红柿、 供不应求”等词语。 学习目标 自由读课文，读准字音，读通句子。思考：种瓜怎么会得豆呢？这里有什么奥妙？ 泌 玫 瑰 搬 柿 供 mì méi guī 搬家 玫瑰 前所未有 分泌 西红柿 供不应求 脾气 发号施令 水土不服 和平共处 默读课文，思考问题。 （1）这篇课文主要介绍了一个什么科学知识？ （2）课文围绕着这一知识都介绍了哪些内容? （3）课文是怎样一步步介绍的，读懂后，列一个阅 读提纲。 （1）课文围绕转基因技术主要来写的。 （2）主要内容 第一部分（第1自然段）写转基因技术能做 到“种瓜得豆”。 第二部分（第2—4自然段）介绍了什么是转基因技术。 第三部分（第5—10自然段）介绍了转基因技术的应用。 现代转基因技术 能做到“种瓜得豆” 什么是转基 因技术 转基因技术 的应用 基因的作用 转基因的技术 在农业生产上的应用 在医学上的应用 你有哪些不理解的句子或不明白的问题？先在小组内交流，解决不了的提出来。 1．朗读课文。 2．抄写本课的生字新词。 3.收集更多关于转基因的知识。 作业 *