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日照市技师学院教案
教研室审批 系部审批 章节 偏心轴加工 任务四 偏心零件的加工 学时 60 班级 14高数 授课日期 2015.12.7 教学目标 知识
目标 掌握偏心距的计算公式与偏心零件的装夹方法。
掌握偏心零件的加工方法与加工注意事项。 能力目标 专业能力 能根据零件图纸计算偏心距、制作偏心垫片,并运用合适的指令编程并加工出合格的工件。
能正确应用百分表等检测量具检验偏心零件是否合格。 方法能力 1、能应用三爪卡盘装夹方法车削偏心轴类。
2、能根据图纸要求加工出合格的偏心轴零件。 社会能力 能熟练操作各种数控系统的数控车床加工出合格的产品。
能利用团队的力量共同完成课题的学习与研究。 教学重点 偏心零件的安装与加工方法
应用三爪卡盘进行偏心轴类零件的加工、检测与评价。 教学难点 偏心零件的安装与加工方法
应用三爪卡盘进行偏心轴类零件的加工、检测与评价。 教具 车刀、千分尺、游标卡尺、CAXA数控车软件等 教学方法措施
给出任务-----分析任务------提出问题------共同讨论------学习相关基础知识-----实施任务------集中讲解------巡回指导-------个别辅导------分析总结-------布置作业。 板书设计
套类零件的加工
给出任务(给出零件图纸)
分析任务(提出问题)
相关专业知识学习
相关知识:
偏心距公式,偏心常见加工方法
2、CAXA数控车相关知识。
3、数控车加工工艺相关知识。
四、任务实施。
五、分析总结。
六、布置课后作业。
每课一语
教学反思
任务五 偏心零件加工
产品简介
加工任务图样
1. 识读工作任务书、图样,明确产品功能要求、加工工序的前后安排和衔接关系
2.能掌握偏心工件的加工方法以及偏心垫片厚度的计算方法
3.掌握偏心件的装夹与定位
4.如何使用百分测量偏心距并找正工件
学习任务描述
学生从教师处接受任务,读懂零件图信息,并能根据偏心件加工的工艺步骤,选用工量具,制定刀具卡、加工工艺卡等,采用数车方法完成零件的加工。
建议课时标
30课时
工作流程与活动
教学活动1:接受任务,制定工作计划
教学活动2:偏心件的加工
教学活动3:结束工作、总结、成果展示、教学评价
学习活动一:接受任务,制定工作计划
学习目标
1.能识读工作任务单,明确任务并合理进行人员分组、分工。
2.识读加工图样,明确加工要求,合理准备刀具。
3.能通过资料查询,回答出相关的知识点
4.能正确地进行自我评价和小组评价。
学习地点
数车学习工作站
建议学时
4课时
一、导入问题
问题1:计划表
小组
成员 组长 记录员 开工
时间 验收
时间 分工情况 刀具
准备 程序
编制 抄画
图样 加工
备注
问题2:分析偏心件加工图样,制定刀具卡片:
加工刀具卡片
序号 刀具名称 刀具规格 数量 备注 1 2 3 4 5 问题3:小组讨论偏心件的加工顺序及加工工艺方案
问题4:制定加工工艺步骤
数控加工工序卡片 零件
图号 零件
名称 材料 使用
设备 程序
编号 工
步
号 工步内容 刀
具
号 刀具
名称 主轴
转速
(r/min) 进给
速度
(mm/min) 背吃
刀量
(mm) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 编制人 审核 备注
二、评价:
学生姓名
项目 自我评价 小组评价 教师评价 25~20 10~20 10~0 25~20 10~20 10~0 25~20 10~20 10~0 计划安排 刀具卡填制 加工方案 协作精神 总评
教学活动2:偏心件的加工
1、能够合理的刃磨加工中所用的刀具,避免刀具在加工中发生干涉现象
2、能掌握偏心工件的加工方法以及偏心垫片厚度的计算方法
3、零件加工精度和尺寸精度的保证方法
4、能够根据加工要求正确的使用加工中所需量具
5、掌握偏心件的装夹与定位
6、如何使用百分测量偏心距并找正工件
学习地点:数车一体化教室
建议学习:22课时
一、导入问题:查阅资料,完成下面题目
1. 如何计算偏心垫片厚度?
2.如何使用百分表找正及测量?
3.考虑工件掉头后装夹的牢靠性?
4.偏心工件都有哪些加工方法?
二、资料查询
偏心轴的
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