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高三班主任工作总结范文 　　教师是一个神圣且伟大的职业。我们每个人都曾经当过学生，我们都知道必须尊重教师，因为是他们为我们的成长与成熟无私奉献着。特别是作为高三的班主任，这肩上的责任就更加重大。下文是由xx网工作总结栏目小编为大家提供的一篇高三班主任工作总结，供各位班主任参考阅读。更多工作总结资讯请收藏本网站(ctrl+D即可)! 高三14班班主任工作总结 郭小辉 　　在进行这次工作总结之前，我首先要向在这一年的时间里给予过我大力支持的各门任课老师，他们是谢德老师、关柳老师、李奇老师、邓惠众老师、张松松老师。这五位老师在高三的这一年时间里非常积极的配合班主任，抓重点和本科边缘生，他们既不为名又不为利，为的只是单纯提高学生的成绩，让他们在高考中有良好的超常的发挥，为学生未来的发展奠定一个良好的基础。我由衷地感激他们，谢谢你们的配合。 　　2013年8月，我带着高二14班进入了高三14班，开始了异常艰辛的高三生活。经过这一年的努力奋斗与拼搏，终于迎来了高考。现在，高考成绩已经尘埃落定，同学们都在耐心的等着录取通知书的到来。在此，我对14班的班级工作进行一个简单的自我总结。 　　一、高考成绩分析 　　1、平均分对比 科目 语文 数学 英语 综合 总分 总分 102.5 106 107.7 219.9 536.2 名次 11 12 18 12 13 　　从这个表格可以看出：(1)13班的高考总分在同类班级中排列第三，高二分班时总分排名是18，这比分班成绩进步了五个名次，这说明13班的整体成绩进步明显。(2)从单科来看，语文、数学、综合分别在同类班级中排名分别是：1、2、2，这个成绩是可喜的。(3)英语成绩分班是倒数第一，高考时摘掉了倒一的帽子，进步了1个名次，这也是挺不容易的，关春柳老师付出的努力有目共睹。 　　2、指标完成情况 分班重本指标 高考重点指标 分班普本指标 高考普本指标 4.15 8 40.5 43 　　从这个表格看出：(1)无论是重本指标还是普本指标，13班都已超额完成。尽管在同类班级中数据并不突出，但是作为班主任我是很满意的。(2)需要说明的是，1