生态学学习重点总结讲义.docVIP

作业习题 ※第一章 一、名词解释 1.生物圈（Biosphere）2.生态学（Ecology） 二、问答题 1.列出我国5位著名生态学家，并概括其在生态学上的最主要贡献。2.二十世纪六十年代以来，生态学迅猛发展，说明其社会背景。 3.按照研究对象的组织层次划分，生态学应包括哪几个分支学科？概括各分支学科的主要研究内容。4.简述生态学的定义。5. 简述经典生态学研究的组织层次。6.简述生态学的定义类型，并给出你对不同定义的评价。7. 从生态学发展简史入手，谈谈你对该学科的总体认识。※第二章 一、名词解释 因子的替代作用, 生态价（生态幅）,阿伦规律, 小气候, 生态因子，Shelford耐受性法则，Libig最小因子法则，驯化，光周期现象，长日照生物 二、问答题 1.简述环境因子的分类类型及其生态作用特点。（如何看待生态因子的作用？） 2.比较Liebig最小因子法则和 Shelford耐受性法则的异同 3.举例说明限制因子概念在生态学研究中的重要性 4.简述光照强度与陆生动植物的关系。 5． 生物是如何对极端温度适应的？ 6． 水生物是如何维持水盐平衡的？ 7． 动物是如何适应高寒胁迫环境的？ 8． 简述有效积温法则，评述其意义和局限性。 9． 为什么动物在高温环境下维持恒定体温比在低温下困难？它们对高温环境的适应性特征有哪些？* 10． 以某种动物或类群为例，说明其适应环境的主要方式。* 11． 试述全球环境的地带性规律及其形成原因。 12． 简述生物对环境适应的基本方式及其意义。 13． 简述温度的生态作用。 14． 生物如何适应不同的水环境？ 15． 比较Liebig最小因子法则和 Shelford耐受性法则的异同。 5 ※第三章 一、 名词解释 种群，内分布型，最大出生率，实际死亡率，年龄锥体，动态生命表，特定时间生命表，内禀增长率，生态入侵，遗传漂变，渐变群，r-K连续体，他感作用，基础生态位与实际生态位，生态位与生态价，竞争排斥原理，植物的防御反应 二、问答题 1.种群的基本特征是什么？包括哪些基本参数？ 2．种群动态研究的基本方法有哪些？评价这些方法的利弊。 3．为什么说种群动态是种群生态学研究的核心问题？ 4． 年龄锥体是什么？年龄锥体可分为哪几种类型？研究年龄结构的意义何在？ 5．研究年龄锥体和生命表有何意义？ 6．对于一个生命表： ① 通常包括哪些栏目？生命期望的含义是什么？ ② 怎样区分动态和静态生命表？它们在什么情况下适用？ ③ 如何用综合生命表的数据计算净生殖率（R0）？写出计算公式。 7．什么是内禀增长率？研究种群的内禀增长率有何意义？ 8．写出非密度制约的种群连续增长的模型，并说明各种参数的生态学意义。 9．物种形成的步骤有哪些？有哪几种方式？ 10．种间竞争的实质是什么？写出Lotka-Volterra的种间竞争模型，并说明各参数的生态学意义。 11．什么是高斯假说？物种如何实现共存？ 12．写出Lotka-Volterra的捕食模型，并说明各参数的生态学意义。 13．植物和食草动物如何协同进化的。 14．R对策和K对策在进化过程中各有什么优缺点？ 15.　种群进化过程中，自然选择有哪几类？ 5 ※第四章 一、解释下列名词 生物群落、优势种和建群种、物种丰富度与种群多度、边缘效应、同资源种团、关键种、群落演替、群落交错区、香农－威纳指数、镶嵌群落、顶极群落、演替系列、次生演替、气候顶极。 二、问答题 1．生物群落的基本特征有哪些？ 2．影响群落结构的因素有哪些？ 3．举例说明什么叫原生演替？什么叫初生演替？ 4．简述关于群落性质的两种对立的观点。 5.决定群落物种多样性梯度的因素有哪些？ 6．何谓群落交错区和边缘效应，它们在理论上和实践上有什么意义？ 7．何为同资源种团(guilds),它在生态学研究中有何重要意义？ 8．分析生物群落中植物组分和动物组分垂直结构的特点，并说明其形成原因。 9．群落演替的分类及其主要类型的特点。 10．简述群落演替中物种取代机制。 11．什么是直接梯度分析和间接梯度分析？ 12．群落分类和排序有何异同？ 5 ※第五章 一、解释下列名词 生态系统、食物链、食物网、营养级、生态金字塔、生态效率、生产量和生物量、同化效率、林德曼效率、生物量金字塔、数量金字塔和能量金字塔、生态危机、生物地化循环 二、问答题 1．生态系统的基本组成成分有哪些？ 2．简述生态系统的三大功能群。 3．举例说明什么是生态系统的负反馈调节。简述生态系统负反馈调节的意义。 4．举例说明什么是食物链，有哪些类型？各类型有何异同？ 5．简述生态系统的基本结构和功能。 6．简述食物链和食物网理论的意义。 7．简述生态系统的三大功能