山东省2016届高三数学一轮复习_专题突破训练_统计与概率_文讲义.doc

山东省2016届高三数学文一轮复习专题突破训练 统计与概率 一、选择、填空题 1、（2015年高考）为比较甲、乙两地某月14时的气温状况，随机选取该月中的5天，将这5天中14时的气温数据（单位：℃）制成如图所示的茎叶图.考虑以下结论： ①甲地该月14时的平均气温低于乙地该月14时的平均气温； ②甲地该月14时的平均气温高于乙地该月14时的平均气温； ③甲地该月14时的平均气温的标准差小于乙地该月14时的气温的标准差； ④甲地该月14时的平均气温的标准差大于乙地该月14时的气温的标准差. 其中根据茎叶图能得到的统计结论的标号为( ) （A）①③ (B) ①④ (C) ②③ (D) ②④ 2、（2015年高考）在区间[0,2]上随机地取一个数x,则事件“”发生的概率为( ) （A） （B） （C） （D） 3、（2014年高考）为了研究某药品的疗效，选取若干名志愿者进行临床试验，所有志愿者的舒张压数据（单位：）的分组区间为[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],将其按从左到右的顺序分别编号为第一组，第二组，……，第五组，右图是根据试验数据制成的频率分布直方图，已知第一组与第二组共有20人，第三组中没有疗效的有6人，则第三组中有疗效的人数为 （A） （B） （C） （D） 4、（2013年高考）将某选手的9个得分去掉1个最高分去掉1个最低分个剩余分数的平均分为91.现场作的9个分数的茎叶图后来有1个数据模糊无法辨认在图中以x表示．则7个剩余分数的方差为(　　) 8 7 7 9 4 0 1 0 x 9 1 图1－4 B. C．36 D. 5、（滨州市2015届高三一模）根据如下样本数据 得到的回归方程为，则的值为（ ） A．1 B． C．4 D．5 为了普及环保知识，增强环保意识，某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试，得分（10分制）的频率分布直方图如图所示，假设得分值的中位数为， 众数，平均数为，则（ ） A． B． C． D． 的四组数值分别是 根据上表可得回归方程，据此模型预报当为20时，y的值为 ▲ 9、（青岛市2015届高三二模）某校共有高一、高二、高三学生共有1290人，其中高一480人，高二比高三多30人，为了解该校学生健康状态，现采用分层抽样方法进行调查，在抽取的样本中有高一学生96人，则该样本中的高三学生人数为（　　） 　 A． 84 B． 78 C． 81 D． 96 10、（日照市2015届高三一模）在某市“创建文明城市”活动中，对800名志愿者的年龄抽样调查统计后得到频率分布直方图（左下图），但是年龄组为的数据不慎丢失，据此估计这800名志愿者年龄在的人数为______. 11、（泰安市2015届高三二模）以下三个命题中： ①从匀速传递的产品生产流水线上，质检员每10分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测，这样的抽样是分层抽样； ②老张身高176cm，他爷爷、父亲、儿子的身高分别是173cm、170cm和182cm，因儿子的身高与父亲的身高有关，用回归分析的方法得到的回归方程为，则预计老张的孙子的身高为180cm； ③设样本数据x1，x2，…，x10的均值和方差均为2，若yi=xi+m（m为非零实数，i=1，2，…，10）的均值和方差分别为22+m，2（） A． 0 B． 1 C． 2 D． 3 12、（滨州市2015届高三一模）在某次测量中得到的A样本数据如下：，若B 样本样本数据恰好为A样本数每个都减3后所得数据，侧A、B两样本的 数字下列数字特征对应相同的 （写出所有正确的数字特征的序号） ①平均数 ②标准差 ③众数 ④中位数 和内分别取一个数，记为和， 则方程表示离心率小于的双曲线的概率为 （A）（B）（C）（D）已知向量=(1，2)，=(x，y)，若，∈[1，4]，则满足的概率为．某校为了研究学生的性别和对待某一活动的态度(支持与不支持)的关系，运用22列联表进行独立性检验，经计算K2=7．069，则所得到的统计学结论为：有多大把握认为“学生性别与支持该活动有关系”． 附： P(K≥) 0.100 0.050 0.025 0.010 0.001 k。 2.706 3.841 5.024 6.635 10.828 (A)0．1％ (B)1％ (C)99％ (D)99．9％ 参加书法社团 未参加书法社团 参加演讲社团 8 5 未参加演讲社团 2 30 从该班随机选1名同学，求该同学至少参加上述一个社团的概率； 在既参加书法社团又参加演讲社团的8名同学中，有5名男