【优化设计】2016中考物理总复习 第五单元 电路 欧姆定律 电功率 第14讲 电流和电路课件.pptVIP

【优化设计】2016中考物理总复习 第五单元 电路 欧姆定律 电功率 第14讲 电流和电路课件.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【优化设计】2016中考物理总复习 第五单元 电路 欧姆定律 电功率 第14讲 电流和电路课件

* 第五单元 电路 欧姆定律 电功率 第14讲 电流和电路 2011~2015年江西省中考试题统计与命题预测 考点1 考点2 考点3 考点4 考点1电荷 1.摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电。带电体能吸引轻小物体。 2.两种电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。 3.相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 考点1 考点2 考点3 考点4 考点2导体、绝缘体 1.导体:导电能力强的物体。如:铜、铁等常见金属等。 2.绝缘体:导电能力弱的物体。如:陶瓷、玻璃、橡胶等。 3.导体和绝缘体在某些条件下可以相互转化。 4.半导体与超导体: (1)半导体:导电能力介于导体和绝缘体之间。 (2)超导体:在足够低的温度下,其电阻率为零的物质。 考点1 考点2 考点3 考点4 考点3电路 1.电路的组成:电路由电源、用电器、导线、开关等元件组成。 2.电路的三种状态:通路、断路和短路。 通路:处处接通的电路; 断路:断开的电路; 短路:①电源短路:将导线直接连接在电源两端的电路; ②用电器短路:将导线直接连接在用电器两极的电路。 考点1 考点2 考点3 考点4 3.串联、并联电路: 考点1 考点2 考点3 考点4 考点4电流 1.形成:电荷的定向移动形成电流。 2.方向:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 3.单位及换算:1 μA=10 -6 A,1 A=103 mA。? 4.电流表 (1)认识:一般是双量程,分别是0~3 A,0~0.6 A。? (2)使用: 遵循“两个必须”“两个不能”“三先三后”原则: 考点1 考点2 考点3 考点4 5.串联、并联电路电流规律: (1)串联电路中各处电流相等,即I=I1=I2=…=In; (2)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,即I=I1+I2+…+In。 考法1 考法2 考法3 考法1静电现象 静电现象这一考点在中考题中较少出现,但对于摩擦起电、带电体的基本性质、用场的观点解释电荷间相互作用规律等需要一定的重视。 例1郝雷同学参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图,如图所示。图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的轻质小球,先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处,偏离情况如图。小球偏离竖直方向的原因是   ;请你根据此图,提一个科学问题       。? 考法1 考法2 考法3 解析:(1)小球在重力的作用下应该在竖直方向上静止,向右偏转,说明受到了向右的力,由于小球与物体A都带正电,所以其向右偏转是由于受到同种电荷相互排斥力造成的; (2)随着小球距离带电体A的距离在增大,发现小球在竖直方向上偏转的角度在减小,即其受到的作用力在减小,由此可以提出问题:电荷间的作用力大小与电荷间的距离有什么关系? 答案:(1)同种电荷相互排斥 (2)电荷间的作用力大小与电荷间的距离有什么关系?(或电荷间排斥力与悬线偏离竖直方向角度有什么关系?同种电荷间排斥力大小与什么有关?) 方法总结带正电的小球偏离,说明其受到了力的作用,要从其受力的角度去分析;小球偏离竖直方向的角度大小,反映小球受到的力的大小不同,将小球受到的力大小不同,与小球距离A的远近不同联系起来,即可提出探究的问题。 考法1 考法2 考法3 考法2电路设计与连接 根据电路图连接实物电路、根据实物电路画出相应的电路图是电学学习的基本能力,这些常放在实验或其他题型中考查;电路设计则主要鉴别对串、并联电路基本特点的认识和掌握程度。 考法1 考法2 考法3 例2(2015湖北武汉中考)某同学观察他家里的电动自行车后发现:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起。下列指示灯的电路示意图合理的是 (  ) 考法1 考法2 考法3 解析:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,说明这两个开关都能控制指示灯,而且两开关互不影响,即两开关并联;汽车的前后转向灯可以单独工作,所以它们是并联的。拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,说明由两个开关而且一个开关控制一个灯泡,综上分析,只有B选项符合题意。故选B。 答案:B 方法总结此题主要考查了串并联电路的区别,首先要掌握串并联电路的特点,关键是看用电器能否单独工作。 考法1 考法2 考法3 例3(2014广东梅州中考)近年来,我市新增了不少新能源公交车,在公交车后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的指示灯都会发光,提醒司机有乘客需要下车。请设计一个符合要求的电路图。(已画出指示灯和电源

您可能关注的文档

文档评论(0)

cby201601 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档