2013年人教版初中化学新版上、下册知识点系统归纳分析.docVIP

2013级人教版初中化学知识点 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 一、什么是化学 化学是研究物质的 、 、 以及 的科学。 化学的研究对象是 ,而不是 。 二、化学的作用 1、利用化学 。 2、利用化学 。 3、利用化学 和 。 4、利用化学 。 三、化学发展史 1、中国古代：发明 。 2、近代： （1） 的创立。奠定了近代化学的基础。 和 创立了 ，使化学成为一门独立的科学。 （2）元素周期律和元素周期表的发现。 组成物质的 是 。 发现了 。 元素周期表的建立使学习与研究化学变得有规律可循。 元素周期表有 。 3、现代：运用先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探究。 四、绿色化学（环境友好化学）的要求： 1、采用无毒无害的原料 2、在无毒无害条件下反应 3、力图使原料都变为产品，实现零排放 4、产品环保和有利于人体健康。 第一单元走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 一 、物质的变化 1 物理变化：宏观：没有生成其它物质的变化。 微观：构成物质的 。 2 化学变化：宏观：生成了其它物质的变化。微观： 。 3 区 别：化学变化中 ，而物理变化中没有。 4 联 系: 化学变化中一定有物理变化，物理变化中不一定有化学变化。 注意： （1）化学变化的基本特征： 。 （2）化学变化中的现象：颜色改变，放出气体，生成沉淀，吸热或放热，发光等。 （3）判断是否为化学变化的 ，而不是现象。 二、物质的性质 1、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。 常见化学性质： 。 2、物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质. 常见物理性质：物质的 , 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 等。 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 1 实验探究的过程：提出问题----猜想与假设-----设计实验-----实验验证-----收集整理实验数据-----解释与结论-----反思与评价。 2 ◆检验 方法: 。 ◆检验 的方法： 。 ◆ 通常放在 ；除去水蒸气,通常放在 。 ◆ 的方法：将混合气体通过盛 。 或通过盛有 。 3 检验物质燃烧后 生成的方法: 。 检验混合气体中是否有CO2的方法： 。 除去混合气体中的CO2的方法： 。 4 蜡烛燃烧的化学反应式：石蜡 + O2 H2O + CO2 由蜡烛燃烧生成物可确定蜡烛的组成中有