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课时提能演练(十一)
(45分钟 100分)
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)
1.卤族元素及其化合物与社会、生活关系密切。下列有关说法不正确的是( )
A.加碘食盐中加入的是碘酸钾
B.常用于杀菌消毒的84消毒液的成分是液氯
C.可用硝酸银溶液来鉴别纯净水和自来水
D.变色眼镜和照相器材的生产都要用到溴化银
2.下列变化过程不能直接实现的是( )
①HCl ②Cl2 ③Ca(ClO)2 ④HClO ⑤CO2
A.①→②B.②→③ C.③→④ D.④→⑤
3.(2012·哈尔滨模拟)有一瓶无色气体可能含有CO2、HBr、NO2、HCl、SO2中的一种或几种。将此气体通入足量稀氯水中,恰好完全反应,得无色透明溶液,把此溶液分成两份,分别加入盐酸酸化了的BaCl2溶液和硝酸酸化了的AgNO3溶液,均出现白色沉淀,以下结论正确的是( )
A.不能确定原气体中是否含有SO2
B.原气体中肯定有HCl
C.原气体中肯定没有CO2
D.原气体中肯定没有HBr、NO2
4.(2012·汕头模拟)下列对氯及其化合物的说法正确的是( )
A.过量的铁在氯气中燃烧可生成氯化亚铁
B.用pH试纸测得氯水的pH=4
C.溴化钠溶液中加入少量新制氯水振荡,再加入少量四氯化碳振荡,静置后,上层颜色变浅,下层颜色变橙红色
D.由Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3↓+2HClO可推出Ca(ClO)2+SO2+H2O===CaSO3↓+2HClO
5.如图是一种检验某气体化学性质的实验装置,图中B为开关,如先打开B,在A处通入干燥氯气,C中红色布条颜色无变化;当关闭B时,C处红色布条颜色褪去。则D瓶中盛有的溶液是( )A.浓硫酸 B.饱和NaCl溶液
C.浓NaOH溶液 D.浓NaBr溶液
6.下列有关说法正确的是( )
A.(2011·安徽高考) 在饱和氯水中 Cl-、NO、Na+、SO可以大量共存
B.(2011·江苏高考)常温下干燥的Cl2能用钢瓶贮运,所以Cl2不与铁反应
C.(2011·天津高考)向无色溶液中滴加氯水和CCl4,振荡、静置下层溶液显紫色说明原溶液中有I―
D.(2011·天津高考)SO2通入碘水中,反应的离子方程式为SO2+I2+H2O===SO+2I―+2H+
7.某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是( )A.Ⅰ图中:如果MnO2过量,浓盐酸就可全部消耗
B.Ⅱ图中:量筒中发生了加成反应
C.Ⅲ图中:生成蓝色的烟
D.Ⅳ图中:湿润的有色布条能褪色
8.已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气,现按如图所示装置进行卤素的性质实验。玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球,反应一段时间后,对图中指定部位颜色描述正确的是( )选项① ② ③ ④ A 黄绿色橙色蓝色白色B 无色橙色紫色白色C 黄绿色橙色蓝色无色D 黄绿色无色紫色白色二、双项选择题(本大题共2小题,每小题6分,共12分。在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求)
9.(预测题)氯气溶于水达到平衡后,若其他条件不变,只改变某一条件,下列叙述正确的是( )
A.再通入少量氯气,c(H+)/c(ClO-)不变
B.通入少量SO2,溶液漂白性增强
C.加入少量固体NaOH,一定有c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)
D.加入少量固体NaOH,溶液的pH会略微增大
10.某学生做如下实验:第一步,在淀粉KI溶液中滴入少量NaClO溶液,并加入少量稀硫酸,溶液立即变蓝;第二步,在上述蓝色溶液中,滴加足量的Na2SO3溶液,蓝色逐渐消失。下列叙述中该同学对实验原理的解释和所得结论正确的是( )
A.第一步反应的离子方程式为:2ClO-+2I-+2H+===I2+2Cl-+H2O
B.淀粉KI溶液变蓝是因为I-被氧化为I2,淀粉遇I2变蓝色
C.蓝色逐渐消失的原因是Na2SO3溶液具有漂白性
D.微粒的氧化性由强到弱的顺序是:ClO->I2>SO
三、非选择题(本大题共3小题,共48分)
11.(16分)(2012·广州模拟)A~G各物质间的关系如图,其中B、D为气态单质。请回答下列问题。
(1)物质C和E的名称分别为 、 ;
(2)可选用不同的A进行反应①,若能在常温下进行,其化学方程式为 ;若只能在加热情况下进行,则反应物A应为;
(3)MnO2在反应①和反应②中的作用分别是 、 ;
(4)新配制的F溶液应加入 以防止其转化为G。检验G溶液中阳离
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