《荆轲刺秦王》历史课件.pptVIP

荆轲刺秦王 ——《战国策》 一、了解《战国策》的基本情况及其在中国文学史上的地位。 二、了解“荆轲刺秦王”的历史背景及相关史实。 三、通读全文，整体感知，并圈点批划重难点文言实词、虚词。 四、借助课文注释及工具书，逐段疏通文意。 教学目标： 《战国策》又称______，西汉末年_____根据战国史书编辑的一部_______史书，是我国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作。全书东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，分为____策，_____卷，共497篇。所记载的历史，上起公元前490年智伯智灭范氏，下至公元前221年高渐离以筑击秦始皇，约12万字。是_____________成就最高，影响最大的著作之一。 《战国策》简介 国策 刘向 国别体 12 33 先秦历史散文 《战国策》实际上是当时纵横家〔即策士〕游说之辞的汇编，着重记载谋臣的策略和言论，具有重要的史料价值。该书文辞优美，语言生动，富于雄辩与运筹的机智，描写人物绘声绘色，常用寓言阐述道理，在我国古典文学史上亦占有重要地位。著名的寓言有“画蛇添足”“亡羊补牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”“南辕北辙”等。 史书体例 ①通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。 ②编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如《左传》。 ③国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》。 ④断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。 ⑤纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创于南宋的袁枢，如袁枢的《通鉴纪事本末》。 ⑥纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。 《荆轲刺秦王》的故事发生在战国末期的公元前 227年，即秦统一中国之前的六年。当时地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初，燕王为了结好于秦国，曾将太子丹交给秦国作人质。而“秦遇之不善”，太子丹于公元前 232年逃回燕国。为抵抗强秦的大举进攻，同时也为报“见陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王，“使悉反诸侯之地”；或者刺杀秦王赢政，使秦“内有大乱”，“君臣相疑”，然后联合诸侯共同破秦。于是为了刺秦王，太子丹先找智勇双全的燕国处土田光，田光觉得自己老了，无法完成太子丹的重托，便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲，也为了向太子光证明自己不会泄密，便自杀了。太子丹得到荆轲之后，特别善待荆轲，礼遇有佳。荆轲刺秦王的故事，就是在这样的背景下发生的。 时代背景 秦王之遇燕太子丹不善，故丹怨而亡 归。 ——《史记刺客列传》 於是尊荆卿为上卿，舍上舍。太子日造门下，供太牢具，异物间进，车骑美女恣荆轲所欲，以顺适其意。 ——《史记刺客列传》 春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是齐国人，后迁居卫国，原叫庄轲，到了燕国以后，才叫荆轲，他喜欢读书击剑，结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离，就是朋友之一。 荆 轲 （公元前259—公元前210年），即秦始皇嬴政。是中国历史上很有争议的一位皇帝，一方面居功至伟，比如，灭六国，统一中国，成为中国历史上第一个统一中国的国君，又比如他设三公九卿制，郡县制，现在中国还有，统一度量衡，统一文字，修建万里长城，对我们历史的发展产生深远影响，另一方面残暴至极。修阿房宫，筑骊山墓，兵马俑，万里长城，劳民伤财，死伤无数，晚年焚书坑儒，禁闭思想，信奉迷信，欲求不死药，几度东巡等等 。 书籍：《秦始皇传》 电影：《秦始皇》 秦王 通读全文，整体感知 圈点批划重难点文言实词、虚词。 秦将王翦破赵虏赵王尽收其地进兵北略地至燕南界 太子丹恐惧乃请荆卿曰秦兵旦暮渡易水则虽欲长侍足下岂可得哉 荆卿微太子言臣愿得谒之今行而无信则秦未可亲也夫今樊将军秦王购之金千斤邑万家。诚能得樊将军首与燕督亢之地图献秦王秦王必说见臣臣乃得有以报太子 太子曰樊将军以穷困来归丹丹不忍以己之私而伤长者之意愿足下更虑之 荆轲知太子不忍乃遂私见樊於 期曰秦之遇将军可谓深矣父母宗族皆为戮没今闻购将军之首金千斤邑万家将奈何 樊将军仰天太息流涕曰吾每念常痛于骨髓顾计不知所出耳 轲曰今有一言可以解燕国之患而报将军之仇者何如 樊於期乃前曰为之奈何荆轲曰愿得将军之首以献秦秦王必喜而善见臣臣左手把其袖而右手揕其胸然则将军之仇报而燕国见陵之耻除矣将军岂有意乎 樊於期偏袒扼腕而进曰此臣日夜切齿拊心也乃今得闻教遂自刎 太子闻之驰往伏尸