七年级语文陈太丘与友期课案.pptVIP

各抒己见 元方“入门不顾”是否失礼，说说你的看法。 [第二种意见]同意。父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。人没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的。（人要学会宽容，能包容别人的错误，对别人所犯的错误不要斤斤计较，耿耿于怀。） 作业 有一天，友人与陈太丘又碰面了。那么，发挥你的想象，他们之间会说些什么呢？请写下来 当堂检测 　阅读《陈太丘与友期》，完成下列练习： 1．解释下列红色词语在文中的意思。（4分）　 　（1）与友期行（ ） （2）去后乃至（ ） 　（3）相委而去（ ） （4）下车引之（ ） 2．“友人惭”的原因是什么？（用原文语句回答）（1分） 3．通过课文可知元方是个怎样的孩子？？（3分）　　　 　　　 4．学习本文，你明白了怎样的道理？（2分） 　　　 元方“入门不顾”是否失礼，说说你的看法。 [第一种意见]不同意。元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。 （对粗鲁、蛮不讲理的人就要采取以牙还牙的方式。） [第二种意见]同意。父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。人没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的“小辫子”不放。（人要学会宽容，能包容别人的错误，对别人所犯的错误不要斤斤计较，耿耿于怀。） * * * * * * * * 陈太丘与友期 陈太丘/与友/期行，期/日中，过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问/元方：“尊君/在不（fǒu)？”答曰：“待君/久不至，已去。”友人/便怒：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方曰：“君/与家君/期/日中。日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之，元方/入门/不顾。 陈太丘与友期行，期日中，（ ）过中不至，太丘舍去，（ 　）去后（ ）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（ 　）答曰：“（ 　）待君久（　）不至，（ 　）已去。”友人便怒：“（ 　）非人哉！（　　）与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。（　）日中不至，则是无信；（　）对子骂父，则是无礼。”友人惭，（　）下车引之，元方入门不顾。 友 太丘 友 元方 家君 君 家君 尊君 尊君 君 君 友 把文中缺少人称的句子补充完整。 想一想 课文中“君” “尊君”“家君”的称谓有什么不同？ 尊君在不 君与家君 您的父亲 （对别人父亲的 一种尊称） 您 （有礼貌地 称呼对方） 我的父亲 （谦词，对别人称 自己的父亲） 陈太丘与友期行 　　　 太丘舍去 去后乃至 　 相委而去 尊君在不 　　 君与家君 期日中 下车引之 元方入门不顾 考考你，谁能行？ 约定 离开 才 通“否”，句末语气词，表示询问 回头看 对人称自己的父亲 拉 丢下，舍去。 正午时分 对别人父亲的尊称。 陈太丘与友期行，期日中，过中不至， 太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁， 门外戏。客问元方：“尊君在不?”答 曰：“待君久不至，已去。” 陈太丘跟一位朋友约定一同出门， 约好正午时碰头。 太丘不再等候就走了 太丘走后，那人才来。 那人便问元方 ：“你爸爸在家吗?” ：“等你好久都不来，他已经走了。” 当时正在门外玩。 当时太丘的长子陈元方那年七岁， 正午已过，不见那朋友来， 友人便