[中学联盟]天津市宝坻区马家店镇初级中学人教版九年级物理全册教案 16.3电阻.docVIP

宝坻区中学课堂教学教案 课题 电阻 课时教学目标 1．知道什么是电阻，理解电阻是导体本身的一种性质；2．知道电阻的单位及其换算关系；3．理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。 教学重点 串联电路和并联电路的电压规律，电阻大小的影响因素；变阻器的原理及根据需要连接滑动变阻器，并根据滑动变阻器的连接，判断电阻的变化。 教学难点 串联电路和并联电路的电压规律的探究。 教学方法 实验探究，演示讲解 教学手段 实验、多媒体 课型 新授课[来源:Zxxk.Com] 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 创设情境，引入新课 二、进行新课 探究新知 [来源:学_科_网] 三、课内小结与训练 四、布置作业 回顾旧知与引入 1.学生动手操作 2.各组展示 3.问题分析 一、创设情境，引入新课（6min） 【实验导入】用电池、灯泡、开关、导线组成一个简单电路，闭合开关，观察灯泡亮度；换一个规格不同的灯泡，再次观察灯泡的亮度，发现灯泡变暗了。 为什么电压一样，这个灯泡却变暗了呢？看来同样是灯丝，有的灯丝容易导电，有的却不容易导电，今天我们就研究导体的这种差异。 二、进入新课，科学探究 （一）导体和绝缘体（4min） 1．导体：容易导电的物体叫做导体。 2．绝缘体：不容易导电的物体叫做绝缘体。 3．导体和绝缘体的各自用途举例。 （二）电阻（5min）