(附件)学校管理者的领导力与执行力——盘锦2016.1.19重点.pptVIP

尴尬不是别人造成的，是自己能力不足造成的。 一.校长的领导力 二.中层的执行力 三.教师的操作力 李元昌 把你说的做出来 把你做的说出来 按照你说的去做 按照你做的去说 执行力的要求： 领导者的说与做： 当一个管理者说的和做的一样的时候，别人会相信你说的； 当一个管理者说的和做的不一样的时候别人相信你做的。 因此，语言代替不了行动，行动是最好的语言。 案例：人的说与狗的做 执行力的核心是领导和管理者高度的责任意识。 什么是责任的全部意义？愿意做的事情要做，不愿意做而应该的事情也要做，这才是责任的全部意义。 高中主题班会： 负完责任再走！ 北京牛栏山中学全 斌 2012年，高三班主任全斌组织本班学生在高考后、离校前召开最后一次主题班会，主题就是——“负完责任再走”。 ①什么是责任？ ②责任的全部意义是什么？ ③离校前，都应该承担什么责任？ ④未来的人生还将要承担什么责任？ ⑤全班立刻行动，完成我和我们班离校之前应该负的责任。