2015-2016学年高中历史第六单元第29课百花齐放百家争鸣岳麓版必修3教程解析.ppt

4．“我们提倡在文学艺术工作和科学研究工作中有独立思考的自由，有辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表自己的意见、坚持自己的意见和保留自己的意见的自由。”能够体现这一精神的是(　　) A．“大跃进” B．“八字”方针 C．“文化大革命” D．“双百”方针 解析　题干中“独立思考的自由、辩论、创作、批评、发表意见的自由”等体现了文学艺术工作和科学研究工作应该给予自由的空间，这与“双百”方针的内涵一致，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。 答案　D 5．邓小平指出：“我们的文艺属于人民”，这是坚持文艺“为人民服务，为社会主义服务”的方向。在其鼓舞下，科学和文艺工作者步入了又一个春天。学术讨论空前热烈，文学艺术欣欣向荣。文学艺术的又一个春天不包括(　　) A．出现了以反映“文化大革命”为主题的“伤痕文 学”“反思文学” B．出现了《茶馆》《蔡文姬》《青春之歌》等出色作品 C．出现了反映丰富的社会生活的戏剧、电影，如《牧马 人》等 D．出现了以改革实践为主题的文学作品 * 第29课　百花齐放　百家争鸣 * 第29课　百花齐放　百家争鸣 ——更多精彩内容请登录 第六单元—— 第29课　百花齐放　百家争鸣 课标要求 知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 1 预习导学 梳理·知识·点拨 2 课堂讲义 理解·深化·探究 3 当堂检测 巩固·应用·反馈 4 教材问题解答 1．地位：“百花齐放，百家争鸣”是中国共产党领导__________的基本方针，也是党领导_____________的基本方针。1956年提出，至今仍具有深远的指导意义。 预习导学 梳理·知识·点拨 一、“双百”方针的提出 文学艺术 科学研究工作 2．影响 (1)“双百”方针符合我国文艺和学术发展的客观规律，对促进文艺繁荣、_________、科技兴旺有重要作用。“双百”方针在文艺界和科学界引起了强烈的反响，人们的眼界开阔了，思想活跃起来，学术文化各部门都显示出生机勃勃的景象。 (2)学术界围绕中国历史分期，以及人口学、遗传学方面的一些问题展开了热烈的讨论。 学术民主 疑难辨析 “双百”方针中的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”有何不同？ (1)战国时期的“百家争鸣”反映了当时社会政治斗争的激烈和复杂，虽然流派众多，但阵线非常鲜明，主要体现了新兴地主阶级和没落奴隶主阶级的斗争。 (2)“双百”方针中的“百家争鸣”是在社会主义制度初步确立的前提下，在《中华人民共和国宪法》范围之内允许在学术问题上自由争论，目的是推动新中国科学文化的繁荣发展。 二、遭遇曲折 表现 (1)1957年_________扩大化。“双百”方针的贯彻受到严重干扰和损害。 (2)许多文艺界、学术界代表人物以及他们的作品和学术观点被错误地批判。 反右斗争 (3)“文化大革命”使文艺界出现“百花凋零”的局面，只有八个“样板戏”(京剧__________《沙家浜》《奇袭白虎团》《智取威虎山》《海港》，芭蕾舞剧《红色娘子军》_________和交响乐《沙家浜》)轮番演出，科学研究几乎停止。 温馨提示 “双百”方针在1957年以后遭到破坏的根本原因是“左”的错误的干扰。 《红灯记》 《白毛女》 三、文学艺术的春天 1．背景：___________________以来，重新把“双百”方针当做中国社会主义科学文化事业的指导方针，科学文化领域再度迸发出勃勃生机。 2．表现 (1)文艺领域：中国文艺重现生机，作品数量大增，题材更加广泛。“伤痕文学”“反思文学”为先锋的各类文艺流派交相引领风潮，小说、戏剧、诗歌、影视等争奇斗艳，呈现出一派繁荣景象。 中共十一届三中全会 (2)学术和科技领域 ①不断创新和发展，理论界摆脱了“以阶级斗争为纲”的僵化思想束缚，提出了许多促进社会主义物质文明和精神文明建设的新见解。 ②从1996年开展至今的“_______”活动将文化、科技、卫生送到全国农村。随着世界学术的发展，中国人解放思想、努力探索、勇于创新，频繁和外国学者交流学术经验，不断将学术事业推向新的高度，迎来了百花齐放的学术春天。 三下乡 重点精讲 从“双百”方针的贯彻过程中能得到什么经验教训？ (1)党和政府要始终坚持实事求是，一切从实际出发的原则处理问题。 (2)要始终坚持“双百”方针，有利于发展我国的科学文化事业。 (3)要处理好三个关系：科学文艺工作与政治的关系；科学文艺工作和人民生活的关系；以及继承传