第二周上午活动计划.docVIP

半日活动计划 主题名称：你好，春天！ （第 二 周） 上 午 4 月 9 日 活动环节 活动内容 调整 晨间活动 1、桌面游戏：提供七巧板、涂色、小熊穿衣等；重点指导幼儿能按一定的规律有序地进行拼图。 2、户外游戏：提供跳圈，重点指导幼儿根据圈的个数，练习双脚分开并拢跳。鼓励和帮助个别胆小的幼儿。 体育活动 大型器械：滑滑梯 游戏目标： 1、知道玩大型器械时要有秩序，不拥挤、吵闹。 2、能够坐着从滑滑梯上滑下来。 3、注意活动量，知道热了要适当的脱衣服。 游戏过程： 1、提醒个别幼儿用正确的姿势滑下来。 2、个别体质较弱的幼儿注意休息。 3、回教室提醒幼儿喝水。 教学活动 科学活动：蜗牛 活动目标： 1、引导幼儿观察蜗牛的外形特征、爬行方式，初步了解蜗牛的生活环境与习性。 2、爱观察，能用较完整的语言表达自己对蜗牛的认识，并乐意把自己的发现和伙伴分享。 2、讨论蜗牛喜欢吃什么？ 3、游戏活动。蜗牛作画。让蜗牛身上沾满红色或蓝色的颜料，放在白纸上，让他爬行。教师可让幼儿想象画面是什么，并让幼儿说说看。 4、创设饲养角养蜗牛。和幼儿一起讨论：你想将你的蜗牛放在哪个“家”里饲养？为什么？ 游戏活动 区域游戏：重点指导益智区，游戏中遵守游戏规则，学习打吃的方法。 活动反馈 半日活动计划 主题名称：你好，春天！ （第 二 周） 上 午 4 月 10 日 活动环节 活动内容 调整 晨间活动 1、桌面游戏：剪纸、涂色练习、插塑。重点指导幼儿尝试按直线条进行剪纸。 2、体育游戏：套圈，重点指导幼儿手眼一致进行套圈。 体育活动 体育游戏：小蝌蚪找妈妈（一） 游戏目标 1、教幼儿练习听信号向指定方向跑，锻炼幼儿腿部肌肉力量。2、培养幼儿爱妈妈的情感。准备：鼓励孩子敢于发表自己的意见和想法1、教幼儿练习听信号向指定方向跑，锻炼幼儿腿部肌肉力量。2、培养幼儿爱妈妈的情感。准备：能独立正确地按照底板进行1-5的排序。2、愿意用语言表述操作的结果。活动准备??? 1、迎春花的枝条图一张，5根长短不一、从短到长排列的枝条；15朵迎春花图片。2、幼儿人手一个小筐，筐内有排序板一张，15朵玩具雪花片。《幼儿画册》（第三册第15页）。活动过程 1复习点数1-5。2、学习5以内的排序。出示迎春花的枝条图引导幼儿观察放好的迎春花，提问:这些迎春花是按什么顺序摆放的？（1-5的顺序，从少到多的顺序????????4、游戏：种花。师：这5个格子分别表示5个花坛，请小朋友将小筐里的花种到花坛里，小花坛就种一朵花，大花坛就多种几朵花，要按照1-5的数序来种，（请个别幼儿师范） （3）幼儿操作，老师进行辅导。 在《幼儿画册》上做相应的练习。活动目标： 　　1、发展幼儿直线追跑的能力、反应能力和动作速度。 　　2、培养幼儿勇于挑战、敢于战胜的精神。 　　3、幼儿能积极地参与活动，并获得其中的快乐。 活动过程： 　　、热身： 　　、活动开始： 　　1）教师说游戏规则：老狼和小羊应边问答边向前走，不能停留。 　　2）玩法：一人扮老狼，站在家前2米，其余幼儿扮小羊站在家里。游戏开始后，小羊开始问：“老狼老狼几点了？”老狼回答：“X点了。”小羊和老狼连续问答。当老狼回答“天黑了”时，老狼就开始追小羊。小羊跑回家回就不可以再追。被捉的羊做狼重新游戏。 　　（）教师带领幼儿进行游戏，并要注意幼儿的安全。 　　（）游戏结束，教师组织幼儿进行放松活动。 　　、活动总结： 　　遇到困难能主动活动目标： 　　1、发展幼儿直线追跑的能力、反应能力和动作速度。 　　2、培养幼儿勇于挑战、敢于战胜的精神。 　　3、幼儿能积极地参与活动，并获得其中的快乐。 ： 　一人扮老狼，站在家前2米，其余幼儿扮小羊站在家里。游戏开始后，小羊开始问：“老狼老狼几点了？”老狼回答：“X点了。”小羊和老狼连续问答。当老狼回答“天黑了”时，老狼就开始追小羊。小羊跑回家回就不可以再追。被捉的羊做狼重新游戏。 　　　　 2、幼儿介绍自己洋花萝卜的生长情况 3、鼓励幼儿坚持每天照料洋花萝卜，比一比谁的洋花萝卜长得好。 游戏活动 区域游戏：重点指导建构区，提供长条积木，让幼儿搭建春天的公园，并进行简单的的布局。 活动反馈