孩子生活及学习习惯培养.docVIP

小学生应培养的能力 1、自信 自信心是孩子的潜力的放大镜。给孩子正面的回馈。让他知道你注意到了他做的每一件好的事情。如果你想培养自信的孩子，最好留意你用的每一句话、每一个词。多做肯定性评价。多让孩子发觉自己的爱好，每个人独特的优点就是自信的源泉。 2、独立自主 父母潜能地对孩子保护。放不开手脚。这样导致了孩子有很大的依赖性。也有些父母会帮助孩子设计人生规划，但是这通常会使很多人忽视了自己真正的兴趣和选择的能力。最终孩子还是要独立的，父母必须压抑自己希望帮孩子解决问题的欲望。启发孩子主动地对自己的一切负责，从学习到照顾身体。 要教孩子自己想办法的习惯。 要把选择权给孩子，让孩子成为自己的主人。 要培养孩子的负责心。 要培养孩子的好奇心，不要什么都教他们。让他自己去试，失败也没关系。 不要用太多规矩限制孩子的自由。要让自己的孩子去做他自己喜欢做的事。 不要惩罚失败。可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为，但是不要惩罚失败，失败是让人进步的学习过程。 不要说教。 不要生活上凡事都包办代替，不要过多地插手孩子的事务，剥夺孩子自己的选择权。 3、爱和快乐 让孩子知道他对你多重要，告诉他你多么爱他，慷慨地把你的时间分享给他，但是对物质上不要有求必应。不要对孩子要求太高。我只希望我的孩子快乐，能够发挥他们的潜力。鼓励孩子花更多的时间在她的兴趣上。不要压抑孩子的情绪。 4、父母=朋友 成为孩子最好的、无话不说的朋友。和孩子打成一片，不要摆起架子，做个高高在上的长辈。对孩子说心里话。花些时间理解那些流行的东西。如果他告诉他做了什么不该做的事情，不要训话，不要生气，多听少讲。中国的家长：多陪陪孩子，无论多么忙，都要和孩子一起玩，平等的谈心。不要以为把孩子送到学校了，一切都是老师的事情，然后回家了就督促做作业。当孩子做了不和自己期望的事情的时候，不要马上发火，先听听孩子的理由。 5、理智讲理 中国人总是把听话当作一个孩子的优点。但是家长要希望孩子不要只做听话的孩子，而要他们成为讲理的孩子。听话的孩子可能只是盲从，而不见得懂道理。讲理的孩子会在你有理时听话。抓住每一个机会教育的机会，以身作则。 规矩虽然还是要的，但是我对规矩的定律有四个： (1)定好规矩，但是首先把规矩的道理讲清楚，不是盲目地服从; (2)在规矩内孩子有完全的自由; (3)违背了规矩孩子将受讲好的惩罚; (4)规矩越少越好，才能做到启发的作用。 6、学习向上 鼓励孩子为了学习而学习，为了应用而学习，为了兴趣而学习，不只是为了分数。你能传授给孩子的不是书本里的死知识，而是学习的方法： 境界一、熟能生巧：在老师指导下学习，掌握课本上的内容，知道问题的答案; 境界二、举一反三：具备了思考的能力，掌握了学习的方法，能够举一反三，知其然，也知其所以然; 境界三、无师自通：掌握了自学、自修的方法，可以在没有老师辅导的情况下主动学习; 境界四、融会贯通：可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践，懂得做事与做人的道理。 如何培养孩子良好的生活习惯怎样让孩子养成自主学习的习惯568218824535628254336876543258642398541236854 2、 听字训练 训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。 有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。 二、第二关听写训练题 1、词语思维 训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。 凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑 2、找差异训练 训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方. 第一组: 甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长. 乙:森林里的动物和