幼师编制考试复习策略技巧磊摘要.docVIP

久鼎教育 山香版~幼儿教师编制考试复习技巧、策略 第一阶段：按照课本以及老师的重点，自己梳理出来知识点，并且在梳理后进行跟踪练习，确定掌握好前一章的内容后再向下进行，切忌急于求成，没有系统的盲目看书，学会理解记忆，有不懂的内容要及时和同学老师沟通，按照下面内容进行一步步进行。 部分 各章节 基本结构框架 知识点整理（分清重点、次重点、了解） 课后练习完成情况 课后练习题错误点梳理 用时 幼 儿 教 育 学 A 幼儿教育与幼儿教育学《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。《指南》分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。此外，《指南》还根据幼儿的学习与发展目标，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径和方法，同时也指出了错误做法对幼儿终身发展的危害，为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导幼儿教育与幼儿教育学《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。《指南》分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出