第七章—器械、冰雪、水游戏详解.ppt

第七章 学前儿童运动器械活动和冰雪、水游戏 目录 1 2 3 学前儿童运动器械活动 冰雪游戏 游泳活动 1 [第一节 学前儿童运动器械活动] 一、运动器械的分类 1、固定性运动器械——滑行类、摆动类、旋转类、颠簸类、攀登类、钻爬类、弹跳类。 ①滑行类——顺着斜面又高处下滑动作，如滑梯、小滑板 ②摆动类——悬于空中，作前后左右摆动，如秋千 ③旋转类——围着中心轴旋转运动，如转移 ④颠簸类——上下颠簸运动，摇马、跷跷板 ⑤攀登类——手脚作攀登上升或登高，如各类攀登架、爬网 ⑥钻爬类——作钻爬的动作，如铁架地道 ⑦弹跳类——弹跳动作练习，如蹦蹦床、充气小城堡 * 2、中小型移动性运动器械 如：各种大小的皮球、木球、塑料球以及各种体育活动器材（毽子、沙包、绳圈、铁环等） 二、运动器械活动对学前儿童发展的作用 1、摇摆、颠簸类运动器械 ①动态平衡能力、动觉的锻炼与重心的平衡 ②获得各种生理和心理的感受（视觉、听觉、动觉、平衡觉），丰富感知经验，增强前庭器官的机能。 ③增强自信心并建立独立感，发展自主性，体验能力与成功的喜悦 * 2、攀登设备 ①强壮儿童肌肉，发展儿童身体的控制能力 ②提供了难得的感知觉体验，有效促进空间知觉的发展 ③促进儿童心理健康的发展 3、各种车辆玩具 ①练习身体不同部位的肌肉，促进大肌肉发展以及身体控制能力的发展 ②获得视觉运动经验、发展空间知觉和判断能力 ③产生独立感和自豪感 ④激发儿童愉快情绪和想象力 ⑤熟悉交通规则 * 4、平衡板 ①促进身体两侧肌肉力量的协调发展 ②发展和完善儿童控制身体的平衡能力 ③促进儿童感知觉的发展 ④培养良好的心理品质（勇敢、谨慎、坚持等） 三、学前儿童的球类活动 1、抓球、蹬球和滚球游戏 1）抓球、蹬球 将婴儿置于床上或柔软的垫子上，成人把球固定在一定位置，让孩子自由自在的抓球或踢球。发展孩子全身动作的协调性和灵敏性，提高目测能力。 * 2）滚球 分单手滚球和双手滚球两种。双手滚球基本要领：两手的手掌与球体基本吻合，利用手臂（主要是前臂）、手腕前摆的力量以及手指等部位的协调用力，将球沿着地面向前滚出，两只手及手臂的用力要均匀。 增强儿童手指、手掌、手臂等部位的肌肉力量，提高手腕关节的灵活性，发展双手动作的协调性、准确性和视觉运动能力。 2、抛接球 分为抛球和接球两种动作。 双手抛球动作要领：两手在胸前托住球，用摆臂、抖腕的力量将球向前上方抛出，两臂的用力要均匀。 接球动作分主动接球和被动接球。儿童需要练习并学会被动接球的动作。双手被动接球基本要领：两臂向前伸出，手指自然分开，手心向上，等球到胸前时，两臂迅速屈肘收回将球抱住。 利于手臂肌肉力量协调发展，提高身体动作准确性和灵敏性，发展儿童反应速度，锻炼手腕关节。 * 3、拍球 基本要领：用前臂、手腕、手指等部位肌肉的共同与协调用力将球拍起，当球从地面上反弹起来的时候，手要自然地随着球向上抬起缓冲，然后再向下拍球。 增强上肢部位肌肉的力量，有效地锻炼手指、手腕、肘、肩等部位关节，发展动作准确性、灵敏性及手眼协调能力。 4、小足球活动 脚背踢球、脚侧踢球、脚掌踩球、脚尖把球跳起、脚转动球。 增强腿部肌肉力量和耐力，提高下肢关节灵活性和柔韧性，发展腿部动作的控制能力及整个身体的灵敏性、平衡能力和协调能力。激发兴趣，培养机智、果断、勇敢、顽强的品质以及集体意识和竞争意识。 5、小篮球活动 提高掷准动作的能力及动作灵敏性和协调性，培养团结友好、互助合作的态度和能力。 * 第二节 冰雪游戏活动 一、开展学前儿童冰雪游戏活动的意义 锻炼身体、提高素质、增强抗寒能力和抵抗力、锻炼意志品质、陶冶情趣、发展想象力和创造力。 二、几种冰雪游戏的玩法 1、打冰趟 目的：灵敏性、协调性 玩法：利用空地用水浇成冰趟子，儿童先用站立的姿势打冰趟，再用蹲、转体等姿势玩。熟练之后可进行两人一组手拉手打冰趟比赛。 * 2、建筑迷宫 目的：利用冰雪建筑迷宫，发展儿童想象力和创造力，提高抗寒能力。 玩法：儿童用木铲、木锹进行铲雪和扫雪活动，把雪堆在一起，建筑各种房子，变成小动物的迷宫。每人手里拿着长颈鹿、小松鼠、小白兔等玩具，学着动物行走的姿势，利用各个建筑物玩各种游戏。 3、滚雪球 目的：培养儿童不拍寒冷的精神，并增强抗寒能力。 玩法：儿童用双手团成一个小雪球，然后把它放在雪地上滚动。雪球越滚越大，最后几个人合作都滚不动才可以，可分组比赛。 4、堆雪人 目的：培养抗寒能力，陶冶情操。 玩法：下雪后，儿童滚成一大一小的两个雪球。把小雪球接在大雪球的上边，当做雪人的头，用胡萝卜、彩纸团、木块等制作成五官齐全的可爱的大雪人。儿童围着他跳