【创新设计】2015-2016学年高中物理 14.2 电磁波的发射和接收 电磁波与信息化社会 电磁波谱课件 新人教版选修3-4.pptVIP

二、雷达 1.雷达是利用电磁波中的微波遇到障碍物发生反射的特性工作的. 2.雷达既是电磁波的发射端，又是电磁波的接收端. 3.如果从发射一列波到再接收到这列波的反射波所用的时间为t，那么雷达与障碍物间的距离x＝ . 例3 　某地的雷达站正在跟踪一架向雷达站匀速飞来的飞机.设某一时刻从雷达发出电磁波后到再接收到反射波历时200 μs，经4 s后又发出一列电磁波，雷达站从发出电磁波到再接收到反射波历时186 μs，则该飞机的飞行速度多大？ 答案　525 m/s 三、各种电磁波的特点及应用 电磁 波谱 无线 电波 红外线 可见光 紫外线 X射线 γ射线 频率(Hz) 由左向右，频率由小到大 真空中波长 由左向右，波长由长到短 特性 波动性强 热作用强 感光性强 化学作用，荧光效应 穿透力强 穿透力最强 用途 通讯、广播、导航 加热、遥测、遥感、红外摄像、红外制导 照明、照相等 日光灯、杀菌消毒、治疗皮肤病等 检查、探测、透视、治疗 探测、治疗 例4 　关于电磁波的特性和应用，下列说法正确的是(　　) A.红外线和X射线都有很高的穿透本领，常用于医学上透视人体 B.过强的紫外线照射有利于人的皮肤健康 C.电磁波中频率最大的为γ射线，最容易发生衍射现象 D.紫外线和X射线都可以使感光底片感光 * 第2讲　电磁波的发射和接收　电磁波与信息化社会　电磁波谱 * 第2讲　电磁波的发射和接收　电磁波与信息化社会　电磁波谱 预习导学 梳理·识记·点拨 * 第2讲　电磁波的发射和接收　电磁波与信息化社会　电磁波谱 课堂讲义 理解·深化·探究 * 第2讲　电磁波的发射和接收　电磁波与信息化社会　电磁波谱 对点练习 巩固·应用·反馈 * 第2讲　电磁波的发射和接收　电磁波与信息化社会　电磁波谱 第十四章—— 目标定位 1.知道有效发射电磁波的条件，知道调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振等概念. 2.了解电磁波的应用和在科技、经济、社会发展中的作用. 3.认识电磁波谱，了解电磁波各波段的特性和主要作用. 第2讲　电磁波的发射和接收　电磁波与信息化社会　电磁波谱 1 预习导学 梳理·识记·点拨 2 课堂讲义 理解·深化·探究 3 对点练习 巩固·应用·反馈 一、电磁波的发射和接收 1.电磁波的发射 (1)要有效地发射电磁波，振荡电路必须具有如下特点： 第一，要有 的振荡频率，频率越 ，发射电磁波的本领越大. 第二，振荡电路的电场和磁场必须分散到 的空间，这样才能有效地把能量辐射出去. 足够高 高 尽可能大 (2)调制 ①定义：在电磁波发射技术中，使电磁波随各种信号而改变的技术. 振幅 ②分类 调幅(AM)：使高频电磁波的 随信号的强弱而 变的调制技术 调频(FM)：使高频电磁波的 随信号的强弱而 变的调制技术 频率 2.电磁波的接收 (1)原理：电磁波在传播过程中如果遇到导体，会使导体中产生 ，因此，空中的导体可以用来接收电磁波. (2)电谐振与调谐 ①电谐振：当接收电路的 跟收到的电磁波的 相同时，接收电路中产生的感应电流最强，这个现象叫做电谐振. 感应电流 固有频率 频率 ②调谐：使接收电路产生 的过程. (3)解调：使声音或图像信号从高频电流中还原出来的过程，它是 的逆过程.调幅波的解调也叫 . (4)无线电波 技术上把波长 1 mm的电磁波称做无线电波，并按波长把无线电波分为若干波段： 、中波、中短波、短波、微波. 电谐振 调制 检波 大于 长波 想一想　在我们周围弥漫着各种电台、电视台及无线电设备发出的电磁波，我们若想收听某一电台的广播时，需要调节收音机的旋钮选台，你知道“选台”的作用吗？ 答案　“选台”是为了使想收听的某一电台发射的电磁波的频率与收音机的接收电路的固有频率相同. 二、电磁波与信息化社会 1.电磁波可以通过电缆、光缆进行有线传输，也可实现无线传输.电磁波的频率 ，相同时间内传递的信息量越大. 越高 2.电视 摄像管：摄取景物的图像并将其转换为 ? 调制和发射 ? 天线接收高频信号，调谐， ? 显像管：还原出与摄像管屏上相同的图像 电信号 解调 3.雷