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【走向高考】2017年高考地理一轮复习 第3部分 区域地理 第4单元 中国地理 第3讲 中国区域差异课件 湘教版.ppt
秦岭—淮河一线的地理意义 (1)说出B港地理位置的主要特点。 (2)简述该省发展海洋经济有利的自然条件。 (3)从社会经济角度,分析该省北部形成都市农业园区的主要原因。 [解析] 第(1)题,地理位置的特点,从纬度位置、海陆位置、交通位置、经济位置等来分析。第(2)题,发展海洋经济有利的自然条件,可从位置入手,分析地形,气候条件,读图可获取港湾多,大陆架宽广,海洋资源丰富等信息。第(3)题,该省北部形成都市农业园区的社会经济原因,可从市场、科技、交通、政策、地租等方面来分析。 [答案] (1)位于30°N附近;该省东北部沿海;居该省海洋经济发展核心区,我国沿海南北航线中点附近。(2)地处我国东部沿海;滨海平原面积较大;气候温暖湿润;海岸线曲折,多港湾;大陆架宽阔,海洋资源(海洋生物资源、海底矿产资源、海洋旅游资源)丰富。(3)城市、人口密集,市场需求大;经济发达,资金、科技力量雄厚;基础设施完善,交通和物流业发达;国家重视,政策大力支持;地价高,宜发展综合效益高的农业。 (1)该地区位于我国的( ) A.华北地区 B.华南地区 C.青藏地区 D.西南地区 (2)下列有关该地区自然环境的叙述,正确的是( ) A.地带性植被为常绿阔叶林 B.河流以冰雪融水为主 C.农业耕作制度一年一熟 D.一年中春季最干旱 [解析] 第(1)题,由各月气温变化和降水分配可知,最低月气温在0℃以下,夏季气温高,为温带季风气候,3~5月蒸发量大,故该地为华北地区。第(2)题,华北地区植被为温带落叶阔叶林,河流补给以大气降水为主,农作物为一年两熟或两年三熟;因华北平原春季降水量少、蒸发量大,春季生产需水量大,故春旱突出。 [答案] (1)A (2)D 1.青藏高寒区发展农牧业的条件及其评价 (1)有利条件:①光能资源丰富,是全国太阳辐射能最多的地区,日照时间长,气温日较差大,植物光合作用强,为农作物高产提供了自然前提;②有大面积的高山草甸草原,是良好的牧场;③东部及南部河谷地带热量和水分条件较好提供了发展农业多种经营的可能性。 (2)不利条件:①大部分地区热量不足,无霜期极短,只能种植青稞、小麦、豌豆等耐寒作物和牧养牦牛、藏绵羊等高寒牲畜;②绝大部分地方干旱,风暴多,土壤质粗层薄。 2.西北地区农牧业的分布及发展条件 (1)西北地区的高山牧场主要集中在天山、阿尔泰山等地,夏季牧场主要分布在山坡林带以上,冬季牧场则分布在山麓地带。 (2)新疆发展绿洲农业的条件:①有利条件:盆地边缘有绿洲,附近水源丰富;光热充足,昼夜温差大。②不利条件:荒漠广布;降水少,蒸发旺盛,总体上水资源匮乏。 (1)图中①②③④地,年降水量最多的是( ) A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 (2)据自然环境条件推断,图示地区下列土地利用类型的比例( ) A.草地>荒地>林地 B.耕地>林地>荒地 C.荒地>草地>耕地 D.林地>耕地>草地 [解析] 1.从文字材料中获取信息 该区域受西风影响,年降水量多在50~300 mm。 2.从图表中获取信息 [答案] (1)C (2)C 由我国自行设计、建设的青藏铁路格(尔木)拉(萨)段成功穿越了约550千米的连续多年冻土区,是全球目前穿越高原、高寒及多年冻土地区的最长铁路。多年冻土的活动层反复冻融及冬季不完全冻结,会危及铁路路基.青藏铁路建设者创造性地提出了“主动降温、冷却路基、保护冻土”的新思路,采用了热棒新技术等措施。图a示意青藏铁路格拉段及沿线年平均气温的分布,其中西大滩至安多为连续多年冻土分布区。图b为青藏铁路路基两侧的热棒照片及其散热工作原理示意图。热棒地上部分为冷凝段,地下部分为蒸发段,当冷凝段温度低于蒸发段温度时,蒸发段液态物质汽化上升,在冷凝段冷却成液态,回到蒸发段,循环反复。 (1)分析青藏高原形成多年冻土的年平均气温比东北高纬地区低的原因。_______________________________________。 (2)因a所示甲地比五道梁路基更不稳定,请说明原因。_______________________________________________。 (3)根据热棒的工作原理,判断热棒散热的工作季节(冬季或夏季),简述判断依据;分析热棒倾斜设置(图b)的原因。____________________________________________。 [解析] 第(1)题,从青藏高原纬度低、海拔高的特点入手分析太阳辐射、气温年较差对冻土形成的影响。 第(2)题,材料中提到“多年冻土的活动层反复冻融及冬季不完全冻结,会危及铁路路基”。则甲地比五道梁路基更不稳定的原因,要结合图中甲地年平均气温对其多年冻土的活动层及其冬季冻结状况的影响角度分析。第(3)题,从材料中可知“当热棒地上部分
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