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心理学框架 一 基础理论 1 普通心理学( 心理学基础知识)(第2单元) 2 发 展 心 理 学 (第3单元) 3 社会心理学 (第4单元) 4 人格心理学 (13大流派)(积极心理治疗+箱庭治疗在临床上的应用 ) 二 知识技能 1 心理健康与亚健康 (第5单元)( 压力释放与情绪稳定) 2 异常心理与精神障碍(第6单元)(临床常见病的早期识别) 3 咨询心理学 (第8单元 + 第1单元) 心理诊断技能+心理咨询技能 +心理测验技能 (第7单元) 三 个案分享 第一章 心理学基础知识 第一节 心理学概论 第二节 心理的生理基础 1心理行为的神经科学基础* 2神经内分泌 3免疫机制 第三节 心理过程(认知过程) 第四节 动机与情绪*** 第五节 能力与人格** 心 理 现 象 经典条件反射理论** 一、感觉与知觉 (一)感觉 1定义:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物 个别属性的反映。 感觉的产生:主体中产生,是客观事物的模写 2种类: 根据刺激来源,感觉可以有以下划分: (二)知觉 1知觉定义:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物 的整体反映。 2分为:空间知觉、时间知觉、运动知觉 3知觉过程的影响因素 客观因素 (1)对象与背景的差别 (2)对象的组合 (3)对象的运动 主观因素 个人的需要、兴趣、情绪状态、知识经验等。  知觉的基本特性 (1).知觉的选择性(相对性):在一定时间内,选择某些刺激为知觉对象,其余为背景 . (2).知觉的组织性(整体性):反映事物的整体部分的关系。知觉整体离不开部分的特点;部分知觉依赖事物的整体性。 (3).知觉的理解性 :以过去的经验为依据,力求对知觉对象作出解释。 (4).知觉的恒常性 :知觉的客观条件在一定范围内改变,人的知觉映像在相当程度上保持不变 2.空间知觉 空间知觉:是人们对客观物体的空间关系的认识,包括:形状知觉、大小知觉、深度知觉、距离知觉、方位知觉与空间定向等。 形状知觉中图形组织的原则:邻近性、相似性、对称性、良好连续、线条方向、简单性 深度知觉:线索 深度的双眼线索:双眼视差 深度的单眼线索:对象重叠、线条透视、空气透视等 吉布森和沃克的“视崖实验” 4、错觉 定义:对刺激的主观歪曲的知觉,对客观事物不正确的知觉。 图形错觉 (二) 思维 1.思维的概念:思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识。以已有的知识为中介,对客观现实间接概括的反映。 2.思维的特征:是间接性和概括性,对经验的重组。 间接性:是以直接作用于感觉器官的事物为媒介,对没有直接作用于感觉器官的事物加以认识 概括性:把一类事物的共同属性抽取出来,形成概括性认识。 4.思维的种类 (1)根据思维的方式、性质、内容和方法 直观动作思维(修理机器):通过实际操作解决直观而具体的问题 具体形象思维(布置房间,文学创作):利用头脑中的具体形象和已有表象解决问题 抽象思维(逻辑思维):运用抽象概念、理论知识解决问题(定理、定律演算) (2)经验思维: (3)直觉思维: (4)辐合思维:把信息聚合,得出结论 发散思维(求异思维):一个问题多种答案(代表人的创造性能力 (5)常规思维:类似经验解决问题 创造性思维:提供新的思考方式或解决方式. (五)动机的种类 生物性动机:本能 社会性动机:归属、认同、独立等 (六)动机冲突 1.定义:人们在进行某一行动时有时会同时具有两个或两个以上不同的目标,而又不能同时实现,则形成动机冲突。 2.成因 3.种类(P78):双趋冲突(鱼和熊掌难以取舍) ,双避冲突[ 前有悬崖后有追兵] ,趋避冲突[忙而想深造担心时间] 多重接近-回避式冲突[ 毕业,考研,出国,就业 ] 马斯洛需要层次理论  马斯洛(Maslow)按需要的优先顺序将人的需要分为:五个层次,是由低到高逐级形成并逐级得以满足。 人格*** (一)定义:人格是各种心理特性的总和,也是各种心理特性的一个相对稳定的组织结构,在不同的时间和地点,它都影响着一个人的思想、情感和行为,使他具有区别于他人的、独特的心理品质。 人格是一个人相当稳定不变的特质, 特质指的是一个

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