新课标人教A版数学：证明数列不等式之放缩技巧.docVIP

证明数列不等式之放缩技巧 证明数列型不等式，其思维跨度大、构造性强，需要有较高的放缩技巧，充满思考性和挑战性。这类问题的求解策略往往是：通过多角度观察所给数列通项的结构，深入剖析其特征，抓住其规律进行恰当地放缩. 一、利用数列的单调性 例1．证明：当时，. 证法一：令，则, 所以当时，.因此当时， 于是当时， 证法二：可用数学归纳法证.(1)当n = 6时，成立. (2)假设当时不等式成立，即 则当n=k+1时， 由(1)、(2)所述，当n≥6时，. 二、借助数列递推关系 例2.已知.证明：. 证明：， ∴. 例3. 已知函数f(x)=，设正项数列满足=l，． (1) 试比较与的大小，并说明理由； (2) 设数列满足=－，记Sn=．证明：当n≥2时,Sn＜(2n－1)． 分析：比较大小常用的办法是作差法，而求和式的不等式常用的办法是放缩法。 解：(1) 因为所以 ,因为所以与同号，因为，…，即 （2）当时，， 所以， 所以. 例4. 已知不等式其中为不大于2的整数，表示不超过的最大整数。设数列的各项为正且满足.证明：，. 证明：由得：, , ,… ,, 以上各式两边分别相加得：， =， . 裂项放缩 例5.求证: 解析:因为,所以 又 当时,,当时,, 当时,,所以综上有. 例6.已知,,，求证： ． 证明：由于 ． 例7. 已知，数列的首项. 求证：；(2) 求证：时. 证明：⑴ ，∵，∴都大于0，∴，∴. ，∴.故 ∵,,又∵，∴. ∴ , ∴. 四、分类放缩 例8.求证:. 证明:当时不等式显然成立. . 例9. 已知.证明：对任意整数，有. 分析：不等式左边很复杂，要设法对左边的项进行适当放缩，使之能够求和。 而左边=，如果我们把上式中的分母中的去掉，就可利用等比数列的前n项公式求和，由于-1与1交错出现，容易想到将式中两项两项地合并起来一起进行放缩，尝试知：，，因此，可将保留，再将后面的项两两组合后放缩，即可求和。这里需要对进行分类讨论，（1）当为偶数时， （2）当是奇数时，为偶数， . 所以对任意整数，有。 五、利用函数单调性（导数）放缩 例10. 已知函数,数列满足, ; 数列 满足, .求证: （Ⅰ）（Ⅱ） （Ⅲ）若则当n≥2时,. 分析：第（1）问用数学归纳法证明；第（2）问利用函数的单调性；第（3）问进行放缩。 证明：(Ⅰ)先用数学归纳法证明,. （1）当n=1时,由已知得结论成立； （2）假设当n=k时,结论成立,即.则当n=k+1时, 因为0x1时,,所以f(x)在(0,1)上是增函数. 又f(x)在上连续,所以f(0)f()f(1),即0. 故当n=k+1时,结论也成立. 即对于一切正整数都成立. 又由, 得,从而. 综上可知 (Ⅱ)构造函数g(x)=-f(x)= , 0x1, 由,知g(x)在(0,1)上增函数. 又g(x)在上连续,所以g(x)g(0)=0. 因为,所以,即0,从而 (Ⅲ) 因为 ,所以, , 所以 ————① 由(Ⅱ)知:, 所以= , 因为, n≥2, 所以 =————② 由①② 两式可知: . 例11.求证：. 证明:先构造函数有,从而 因为 所以