河北省沧州市献县垒头中学2016年中考化学第二轮知识点复习 图像计算题（无答案）.docVIP

图像计算题 化学图像题就是将化学变化过程中的某些量的变化以曲线、直线的形式表示的习题，这类题目形象直观、简明清晰、知识面广、综合性强等特点。图像题的出现不仅能考查对化学基础知识的掌握程度，而且还能考查观察、想象、分析、综合应用知识的能力。究其内容而言，主要有溶解度、溶液的稀释、溶液的导电性、沉淀量、化学反应过程等图像题；从形式上看，由单线图像题、多线图像题 常见的类型为：反应过程与时间的关系、溶液与酸碱度的关系、固体与溶液反应不同量的变化关系、标签题等。 易错易混 解题时要特别注意图像的“三点、一线、两坐标”的含义，三点为起点、最高点或最低点、转折点、一线为平行于坐标轴的直线及变化趋势、两坐标为坐标轴的含义。 1．某厂排放的废水中含有碳酸钠，易造成环境污染。化学兴趣小组为该厂设计废水处理和利用的方案．讲行了如下实验：取过滤后的水样200 g，逐滴加入稀盐酸至恰好不再产生气体为止，反应过程中生成气体与所加稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题(不考虑水样中杂质的影响)： （1）反应生成C02气体的质量是 g； （2）反应后生成氯化钠的质量是多少?(写出计算过程) （3）农业上常用10％一20％的氯化钠溶液来选种。请通过列式计算判断：上述实验反应后所得溶液能否直接用于农业上选种? 2．实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数。现取10g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶段加入，溶液液的pH的变化如图所示。试回答： （1）a点溶液中含有的离子有____________________________。 （2）当pH＝7时，消耗NaOH溶液中NaOH的质量为____________。 （3）计算稀H2SO4的溶质质量分数。 3．为测定锌铜合金中锌的含量，取该合金放入如图 14 盛有稀硫酸的锥形瓶中，发生反应： Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。多次实验后，取平均值所得数据如下表： 反应前 充分反应后装置及反应剩余物质质量 装置和足量的稀硫酸质量 锌铜合金质量 342.10g 16.00g 357.70g 若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气，计算： （1）根据质量守恒定律求生成氢气的质量。 （2）该合金中锌的质量分数。 4．课外活动时，同学们采用以下两种方法测定某氯化钠溶液的溶质质量分数。 （1）【化学方法】向一定量氯化钠溶液中加入足量硝酸银溶液，得到2.87g氯化银固体，则该氯化钠溶液中氯化钠的质量为多少？（根据化学方程式列式计算） 经多次实验测定，该溶液的溶质质量分数为10%。 （2）【物理方法】取一定量该溶液进行蒸发，测量实验数据如下： 蒸发皿的质量（g） 25.0 蒸发皿+食盐溶液（g） 45.0 蒸发皿+食盐晶体（g） 27.4 数据处理 溶液的溶质质量分数为 若化学方法测定结果准确，则物理方法测定结果产生误差的原因是 A．蒸发时未用玻璃棒搅拌 B．所取氯化钠溶液质量较大 C．蒸发时出现少量晶体时就停止加热 D．实验后未将玻璃棒上的白色固体移入蒸发皿 5．某厂排放的废水中含有碳酸钠，易造成环境污染。化学兴趣小组为该厂设计废水处理和利用的方案．讲行了如下实验：取过滤后的水样200 g，逐滴加入稀盐酸至恰好不再产生气体为止，反应过程中生成气体与所加稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题(不考虑水样中杂质的影响)： (I)反应生成C02气体的质量是 g； （2）反应后生成氯化钠的质量是多少?(写出计算过程) （3）农业上常用10％一20％的氯化钠溶液来选种。请通过列式计算判断：上述实验反应后所得溶液能否直接用于农业上选种?1．某补钙药剂的标签主要内容如图所示，现测定该钙片含量是否符合标注，做如下实验：取10片该钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，再向烧杯中加入50g某浓度稀盐酸，恰好完全反应（钙片中其他成分不溶于水，也不和稀盐酸反应，反应中产生的气体全部放出），反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64.5g． （1）反应中生成　 g二氧化碳，此反应的基本反应类型为　 　； （2）通过计算说明实际钙含量是否与标注相符； （3）试计算所用稀盐酸的溶质质量分数． 2．人体胃酸过多会引起胃病。右图为某抗酸药包装标签上的部分文字，请回答下列问题。 （1）Al(OH)3的相对分子质量为 。 （2）经测定，每片该抗酸药实含氢氧化铝234mg。 计算一片该抗酸药可消耗7.3%的盐酸多少克（请写出计算过程）？ 3．胆矾晶体部分失水后得到某硫酸铜晶体（CuSO4·xH2O），华雪同学为研究CuSO4·xH2O加热后所得物质的组成，做了以下实验：取