河北省沧州市献县垒头中学2016年中考化学第二轮知识点复习 物质的推断(无答案).docVIP

河北省沧州市献县垒头中学2016年中考化学第二轮知识点复习 物质的推断(无答案).doc

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物质的推断 解题步骤 审题 认真审读原题,弄清文意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲. 分析 抓住关键找准解题的突破口,并从突破口出发,进行严密的分析和逻辑推理. 解答 根据题目的要求,按照分析和推理的结果,进行认真而全面的解答. 检验 得出结论后切勿忘记验证,其方法是将所得答案放回原题中进行检验,若完全符合,则说明答案正确. 突破口 突破口1:依据物质颜色、气味、水溶液颜色、溶解性或物质的化学性质为突破口。 (1)常见的黑色物质有CuO、MnO2、Fe3O4、C、Fe粉; (2)常见的红色固体有Cu、Fe2O3; (3)紫黑色固体有KMnO4; (4)常见蓝色溶液有Cu2+; (5)常见黄色溶液有Fe3+; (6)常见浅绿色溶液有Fe2+; (7)常见还原性物质有C、CO、H2; (8)常见有刺激性气味的气体有SO2、HCl、NH3; (9)常见可燃性气体有H2、CO、CH4; 突破口2:以沉淀的颜色为突破口。 颜 色 沉 淀 是否溶于酸 ?白色 AgCl、BaSO4 ?不溶 ??白色 CaCO3、BaCO3 ?可溶,冒气泡 ??白色 Mg(OH)2、Al(OH)3 ?可溶 ?红褐色 Fe(OH)3 ?可溶 ?蓝色 Cu(OH)2 ?可溶 突破口3:以化学反应现象为突破口。 (1)能使澄清的石灰水变浑浊的无色无味气体物质: CO2; (2)与碱液反应产生使湿润的酚酞试纸变红的气体物质:NH3; (3)能使带火星的木条复燃的气体:O2; (4)能使燃着的木条熄灭的常见气体: CO2; (5)与氧气反应生成CO2和H2O的物质:一般为有机物,如CH4、C2H5OH; (6)遇淀粉溶液变蓝色的物质是:I2 突破口4:. 以反应条件为突破口。 点燃: (有O2参加的反应) 通电: (电解H2O) 催化剂: (KClO3、H2O2分解制O2)高温: (CaCO3分解;C还原CuO; C与CO2、 CO还原 Fe2O3) 几个重要突破口: 易错易混 基础知识不牢固,分析问题不透彻,容易出错或与其它问题想混。 推断题不能断章取“意”,顾小节而失大局。问题的解决要弄清来龙去脉。1.某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种,依次进行下列实验(假设每一步反应或吸收均完全) ①无色气体在氧气中充分燃烧 ②燃烧后生成的气体通过盛浓硫酸装置,装置的质量增加10.8g ③再将剩余气体通过盛NaOH溶液的装置 ④装置的质量增加13.2g A.该气体一定含有H2、CO、CH4 B.该气体可能只含H2和CH4 C.该气体可能只含CO和CH4 D.该气体可能只含CH4 2.如图所示a~g是初中化学常见的物质.图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应。已知a是人体胃液中含有的酸,g是最轻的气体,b、c、d、e、f都是氧化物。以下说法不正确的是 A.g是理想的燃料 B.e与f发生的化学反应类型是化合反应 C.b和c物质中所含元素相同 D.c、d发生反应的化学方程式只能是3CO+Fe2O32Fe+3CO2 3.已知粉末X是下列四种物质中的一种,取三等分该粉末,分别加入到足量的稀盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钠溶液中并振荡,产生的现象如下表。则该固体粉末X是 加入物质 稀盐酸 氯化钙溶液 氢氧化钠溶液 现象 固体溶解,产生无色气体 产生白色沉淀 固体溶解 A.CaCO3 B.Na2CO3 C.Cu(OH)2 D.Mg 4.按下图所示装置进行实验(图中铁架台均已略去).先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成,符合以上实验现象的一组试剂是 A.甲:NaHCO3、稀HCl; 乙:NaOH溶液 B.甲:Al、稀H2SO4; 乙:Ba(NO3)2溶液 C.甲:MgO、稀盐酸; 乙:AgNO3 D.甲:Cu、稀H2SO4; 乙:BaCl2溶液 5. A、B、C、D、E是初中化学常见的 5种化合物,均由碳、氢、氧、氯、钠、钙6种元素中的2种或3种组成,常温下它们的转化关系如图所示(部分反应的生成物未全部标出),下列推断正确的是 A. 若E是CO2,则A一定是Na2CO3 B. 若E是HCl,则A一定是CO2 C. 若E是NaOH,则B一定是酸 D. 若E是Na2CO3,则B一定是酸 6.有一包白色粉末.可能含有Ba(NO3)2,Na2SO4,Na2CO3,NaNO3中的一种或几种,某同学分析其成分做了如下实验.该同学分析正确是 实验步骤 1 2 实验操作

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