生物基础记忆内容—早餐练（必修1）.docVIP

必修一第一章《走进细胞》 1、 是最基本的生命系统，是生物体 和 的基本单位。2、病毒是否具有细胞结构？ 。病毒必须寄生在其他生物 中，病毒的繁殖和生活必须依赖 中的物质。 3、人体发育的起点是 ，经过细胞的分裂、生长和分化发育成一个完整的个体。父母与子女之间的桥梁是 。4、生命系统的结构层次依次是：细胞、 、 、 、 、 、 、 、 。血液属于 层次，心脏属于 层次，皮肤属于 层次。植物没有 层次，单细胞生物既可化做 层次，又可化做 层次。注意：不是每一种生物都具有所有的层次！5、种群概念： 举例：6、群落概念： 举例： 7、生态系统概念： 举例： 8、以 为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以 、 为基础的生长与发育；以细胞内基因的 和 为基础的遗传与变异。 9、一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）（1）在 镜下找到物象，将物象移至 ；（2）转动 ，换上高倍镜；（3） 调节 和 ，使视野亮度适宜；（4）调节 ，使物象清晰。　　二、显微镜使用常识（1）调亮视野的两种方法: 、 。（2）高倍镜：物象 ，视野 ，看到细胞数目 。　　低倍镜：物象 ，视野 ，看到的细胞数目 。（3）放大倍数越 ，视野范围越 ，视野越 ，视野中细胞数目越 ， 每个细胞越 。　　　　 放大倍数= 的放大倍数х 的放大倍数（放大的是 和 ） （4）视野中一行细胞的数目变化：放大后的细胞数量与放大倍数成 比 视野中细胞充满排布的数目变化：放大后的细胞数量与放大倍数的 成反比 10、原核细胞和真核细胞 （1）分类依据：细胞内有无以 为界限的细胞核。 （2）真核生物：由 构成的生物，如植物、动物、真菌等，其DNA分子主要分布在 。 （3）原核生物：由 构成的生物，如细菌和蓝藻等，其中 为自养生物，而绝大多数 为异养生物，其中DNA分子主要分布的区域叫 。 （4）原核细胞和真核细胞具有相似的基本结构或物质，如 、 和 。 比较项目 原核细胞 真核细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 11、细胞学说的创建者是两位德国的科学家 和 ，主要内容如下： （1） （2） （3） 12、细胞的形态很多这说明了细胞具有 性；而各种细胞的结构基本相同这说明细胞具有 性。细胞学说主要说明了细胞的 性和生物体结构的 性。第2章 组成细胞的分子1、组成生物体的化学元素在非生物界都能找到，即没有一种化学元素是生物界所特有，这说明了生物界与非生物界的统一性。各种元素在生物体内的含量与无机自然界的含量差异很大，这说明了生物界和非生物界的差异性。2、不同生物体内各种元素的含量不同；同种生物体中的不同组织细胞中各种元素含量不同，即：不同的细胞各种元素含量不同。但不同细胞中的元素种类基本相同。3、细胞中的常见元素有20多种，构成细胞中的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素有： Mn、Fe、Zn、Mo、Cu、B；最基本元素是：C；占细胞重量97%以上的元素是：C、H、O、N、P、S；占细胞鲜重最多的元素是：O；占细胞干重的元素是：C。4、细胞中的化合物包括：有机化合物和无机化合物两大类。细胞中含量最多的化合物是：水；细胞干重中含量最多的化合物是：蛋白质；细胞中含量最多的有机化合物是：蛋白质。5、几种化合物的鉴定方法： 成分 还原性糖 蛋白质 脂 肪 淀粉 试剂 斐林试剂 双缩脲试剂 苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ） 碘液 颜色