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教育技术学专业培养方案 专业代码：040104 学科门类：教育学 主干学科：教育学计算机科学与技术从事专业工作所需要的相关学科的基本知识。了解与相关的各交叉学科的知识，具有适应相邻专业工作的基本能力与素质。。 9．具备现代教育理念和先进的教育教学方法、教学组织能力与教学研究能力，以及乐教、懂教、会教、善教等教师教育专业素养。实践教学主要包括安排如下1．学制：标准学制为4年，实行弹性学制，弹性区间为3(6年。 2．学时与学分：理论教学2836学时，142学分，实践教学61学分，合计165学分。 六、毕业条件、学位授予与学位课程 1．毕业条件：学生在规定年限内，完成本专业规定的课程学习和学分要求，且平均学分绩点达到规定要求方能毕业。 2．位授予：取得毕业资格且学分绩点等达到学位条件授予要求的毕业生，授予教育学学士学位。 3．学生修读第二专业课程达到规定学分，并完成该专业的毕业论文，符合双专业毕业条件的，学校颁发第二专业毕业证书。 4.学位课程：教育技术学导论、教学系统设计、教育技术研究方法、信息技术与课程整合、信息技课程教学论、教育传播学、远程教育。 七：课程设置结构体系表 教学类别 课程类别 课程性质 应修学分 学时数 学分比重 学时比重 理论 实践 理论 实践 理论 实践 理论 实践 理论教学 通识教育 通识基础课 必修 28 11 572 294 17% 7% 20% 10% 通识主干课 选修 8 0 128 0 5% 0% 4% 0% 通识选修课 选修 4 2 64 32 2% 1% 2% 1% 教师教育课 必修 7 1 126 18 4% 1% 4% 1% 学科基础 学科基础课 必修 20 3 370 72 12% 2% 13% 2% 专业教育 专业主干课 必修 23 13 450 188 14% 8% 16% 6% 专业方向课 选修 12 6 252 180 7% 4% 9% 6% 专业任选课 选修 2 2 36 54 1% 1% 1% 2% 小计 104 38 1998 838 63% 23% 69% 29% 实践教学 入学教育 必修 1周 　 1 　 2周 　 2 　 课余6周 　 2 　 12周 　 4 　 寒假、暑假 　 1 　 创新与创业实践 课余9周 　 3 　 课余6周 　 2 　 课余12周 　 4 　 (设计) 课余12周 　 4 　 计 　 　 23 　 165（其中，实践教学学分为61，占总学分37%） 八、教学时间计划总表 学年 项目 学期周数 二 三 四 合计 1 授课周数 入学教育 ① ① 军训② ② 专业实习教育实习 12 12 毕业论文（设计） 课余12周 考 试 技能训练与测试 ④ ④ ④ 课余12周 专业见习教育见习 ② ② ② 课余 社会实践 ① ① 寒、暑假③周 创新实践 ③ ③ ③ 课余周 课外素质拓展 ② ② 课余 教育周数 158 寒、暑假 42 合 计 52 52 52 4 九、教学计划运行表 课程类别 课程 代码 课程名称 课程性质 学时数 学分 开课学年、学期和周学时 总计 理论 实践 一 二 三 四 1 2 3 4 5 6 7 8 通识教育 通识教育基础课 410111001 思想道德修养与法律基础 必 54 36 18 3 2 410111002 中国近现代史纲要 必 36 36 2 2 420111001 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 必 96 72 24 6 4 420111002 马克思主义基本原理概论 必 54 54 3 3 4(1-4)0111003 形势与政策(1-4) 必 32 32 2 0.5 0.5 0.5 0.5 410211001 大学语文 必 36 36 2 2 410311001 大学英语A(1-4) 必 252 180 72 8 4 4 3 3 410311005（05-08） 大学英语B(5-8) 必 252 180 72 8 4 4 3 3 411411001 大学计算机基础 必 54 36 18 3 3 411411003 计算机程序设计基础（VB） 必 54 36 18 3 3 4