不等式的证明导学案分析.docVIP

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  • 2016-05-07 发布于湖北
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比较法证明不等式 一 比较法导学案 【学习目标】 1.? 2.? 【重点难点】 注意不等式性质成立的条件;掌握作差比较法证明不等式的步骤:作差——变形——定号。其中的“变形”是最关键的一步,通常将差变形为几个因式和或差的形式,或变形为几个完全平方式的和的形式。 【课前预习】 1.已知下列命题:① 若,则;② 若,则 ③若,则;④ 若则; ⑤ 若,则; ⑥ 都是正数,且,则. 其中正确的命题是 . 2?. 若,,则 ( ) A. B. C. D. 3.“a+b>2,ab>1”是“a>1且b>1”的________ _条件。 4.如果-≤a<β≤,则的范围是____ _____.? 【典型例题】 对于实数a、b、c,判断下列命题的真假。 (1)若ab,则acbc;(2)若ab,则; (3)若,则;(4)若,则 (5)若,则 例2 若a,b是任意实数,且ab,则 ( ) A B C D (1)若xy0,试比较与的大小; (2)已知,求证:; (3)已知且,求证: (4)设a0,b0,且ab,试比较与的大小. 设,且,求的取值范围. 【课堂练习】 1.已

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